Buku ini memberikan kemampuan kognitif lengkap dan ketrampilan praktis berupa kiat-kiat yang dapat diterapkan di lembaga pendidikan.
perencanaan pendidikan menjadi kunci efektivitas kegiatan untuk mencapai tujuan pendidikan yang di harapkan, namun kenyataannya, perencanaan pendidikan lebih banyak dijadikan faktor pelengkap, sehingga sering terjadi tujuan yang ditetapkan tidak tercapai secara optimal.
Pemberlakuan Undang-undang nomer 22 Tahun 1999 Tentang pemerintah otonomi daerah mengisyaratkan kemungkinan pengelolaan dan pengembangan bidang pendidikan, dimana pemberlakuan undang -undang tersebut menuntut adanya perubahan pengelolaan pendidikan dari yang bersifat sentralistik kepada dedsentralistik.
Kehadiran undang-undang otonomi daerah telah membawa sejumlah perubahan dalam tatanan pemerintahan, terutama dengan diserahkannya sejumlah kewenwngan kepada daerah, yang semula menjadi urusan pemerintah pusat.
Buku ini di tulis guna meningkatkan kualitas pendidikan dan pengajaran di bidang administrasi pendidikan.
Buku ini di tulis guna menebarkan gagasan dalam spektrum kajian kebijakan pendidikan tujuannya untuk menerangi berbagai program yang membawa slogan mencerdaskan kehidupan bangsa.
Begitu banyak persoalan pendidikan yang harus dibenahi, salah satunya adalah demokratisasi pendidikan, demokratisasi pendidikan menisyaratkan perlunya pendidikan yang bisa melayani semua: anak cerdas, tak cerdas, dan anak anak yang berasal dari beragam status sosial.
Supervisi atau pengawasan pendidikan merupakan aktivitas pembinaan yang sistematis berupa bimbingan atau tuntutan ke arah perbaikan situasi pendidikan dan peningkatan kualitas pendidikan.
Buku Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan, edisi 3 ini merupakan buku yang sangat diperlukan oleh guru yang bertugas mengajar didepan kelas.
Praktik korupsi di Indonesia sangat marak dan merajalela karena masih dianggap sebagai perbuatan lumrah oleh sebagian masyarakat. perilaku koruptif masyarakat terhadap korupsi, dan sikap masa bodoh dengan lingkungan. untuk itu, buku pendidikan antikorupsi: kajian antikorupsi teori dan praktik ini hadir sebagai salah satu upaya pencegahan dalam memberantas korupsi dalam bentuk sarana edukasi.
Pendidikan yang membebaskan bukan bertujuan menempatkan si tertindas dan penindas berdiri berhadapan, bukan pula sebagai bentuk kemurahan atau kebaikan orang-orang yang menindas dalam memberilan pendidikan kepada si tertindas.
Buku ini berisikan informasi tentang : pendahuluan tentang pendidikan di era baru good governance dan ruang lingkup governance, akuntabilitas pendidikan antara citra dan fakta di dalamya terdapat item tentang muka bopeng otonomi pendidikan-gonjang ganjing pembiayaan pendidikan dasar-ketika rakyat miskin dilarang sekolah-jalan terjal akuntabilitas pendidikan dan perlunya akuntabilitas pendidikan…
buku ini memperkaya khazanah ilmu pendidikan dengan mencoba memperkenalkan istilah dan konep konsep bisnis ke dalam dunia pendidikan, sistem manajemen corporate dan strategi pemasaran, layak diadopsi ke dalam lembaga pendidikan.
Proses perubahan positif yang di bangun secara berkelanjutan oleh sekolah akan menjadikan sekolahnya unggul dan berkualitas
Kepala sekolah dituntut untuk senantiasa berusaha membina dan mengembangkan hubungan kerja sama yang baik antara sekolah dengan masyarakat guna mewujudkan sekolah yang efektif dan efisien. Hubungan yang harmonis ini akan membentuk saling pengertian antara sekolah, orang tua, masyarakat, dan lembaga-lembaga, saling membantu antara sekolah dan masyarakat karena mengetahui manfaat dan pentingnya p…
pada administrasi pendidikan ini di bahas tentang konsep dasar administrasi pendidikan, komponen dan tata kerja kelembagaan pendidikan, fungsi dan tanggung jawab kepala sekolah sebagai administrator pendidikan, administrasi keguruan.
Tercukupinya anggaran pendidikan nasional sesuai konstitusi, maka di harapkan tercapainya kualitas sumber daya manusia yang tinggi, ketika SDM telah berkualitas, tentunya kesehjateraan hidup masyarakat turut meningkat pula.
Anatomi organisasi merupakan komponen-komponen penting dalam organisasi yang berfungsi sebagai motor organisasi, sedangkan kepemimpinan merupakan otak yang menggerakkan suatu organisasi pendidikan untuk mencapai tujuan.
uku ajar “Total Quality Management dalam Pendidikan†merupakan buku yang disusun berdasarkan hasil mengisi kegiatan perkuliahan, hasil kajian kepustakaan serta hasil kajian lapangan sehingga buku ini tidak hanya cocok digunakan oleh mahasiswa yang sedang menempuh mata kuliah “TQM dalam Pendidikan†tetapi juga bagi para peneliti dan para praktisi pendidikan. Sesuai dengan…
Sekolah memiliki tugas utama mencetak sosok siswa yaitu subyek belajar yang penuh kemandirian, memiliki keunggulan kompetitif, berjiwa kreatif, bermental profesional dan produktif bukanlah hal mudah. Sekolah juga memmpunyai tugas dan fungsi mulia yaitu mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa mengembangkan pot…