Ditapis dengan
Evaluasi Pendidikan Prinsip & Operasionalnya
Buku ini membahas tentang bagaimana mempelajari prinsip evaluasi pendidikan dengan cara mudah dan berdasarkan permasalahan nyata, juga merupakan usaha pemenuhan tercapainya tujuan pendidikan, khususnya dalam penyediaan materi pembelajaran.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-010-312-2
- Deskripsi Fisik
- xii ,250 hlm; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 379.154 SUK e c1
Dasar-dasar Kependidikan
Buku ini dimaksudkan untuk pegangan para mahasiswa yang materinya telah disesuaikan dengan silabi kurikulum nasional IAIN sesuai sk menteri Agama RI, sebagai buku yang termasuk Komponen mkdk buku ini terutama ditujukan bagi para mahasiswa jurusan pendidikan agama islam, jurusan kependidikan islamdan jurusan kependidikan bahasa arab.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-518-673-1
- Deskripsi Fisik
- ix,251;20,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370 FUA d c1
ADMINISTRASI PENDIDIKAN
Buku ini ditulis berdasarkan pendekatan sistem serta memperhatikan faktor-faktor strategis pendidikan dengan maksud membantu mahasiswa, praktisi pendidikan dan semua pihak yang concern terhadap peningkatan mutu pendidikan untuk mendapat pemahaman yang terpadu dan sistemik berkaitan dengan pengelolaan kelembagaan pendidikan sehingga dapat memberi kontribusi yang signifikan bagi upaya-upaya penin…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-8650-17-5
- Deskripsi Fisik
- 335
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.2 UHA a
SUPERVISI PENDIDIKAN KONTEKTUAL
ilmu dan teknologi pendidikan selalu berkembang, sementara supervisi pendidikan di indonesia sangat memprihatinkan. dunia pendidikan tidak terlepas dari supervisi.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-518-9640
- Deskripsi Fisik
- 210
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 379.15 MAD s
Pembelajaran Nilai Kejujuran dalam Berbisnis
Salah satu pembentuk karakter yang harus ditanamkan kepada siswa adalah nilai kejujuran, olejh karena itu kejujuran hendaknya menjadi perhatian sekolah untuk ditanamkan kepada para siswanya.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-73152-8-0
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.114 RIZ p
Anak Unggul Berotak Prima
Otak prima, kejeniusan dan kecerdasan dibutuhkan di bidang apa pun untuk meraih kesuksesan, dan sekarang semakin disadari bahwa kecerdasaan bersifat jamak. Di samping faktor keturunan, ternyata faktor lingkungan dan proses pendidikan amat menentukan pembentukan kecerdasaan jamak tersebut. Ditulis oleh para pakar dari berbagai bidang, buku ini dimaksudkan untuk membantu Anda, para orang tua dan …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-686-954-1
- Deskripsi Fisik
- 238
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.114 TON a
KONSEP DAN MODEL PENDIDIKAN KARAKTER
Buku ini berisi 5 pokok bahasan utama, pertama yaitu peranan penting pendidikan karakter bagi pembangunan bangsa; kedua dasar filosofi dan posisi pendidikan karakter dalam pendidikan nasional; ketiga makna karakter, nilai-nilai dan konsep pendidikan karakter; keempat model pendidikan karakter; kelima implementasi pendidikan karakter.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-692-065-5
- Deskripsi Fisik
- 246 hlm; 16 x24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.114 MUC k
Profesi Kependidikan
Guru adalah jabatan profesi sehingga seorang guru harus mampu melaksanakan tugasnya secara profesional. Seseorang dianggap profesional apabila mampu mengerjakan tugas dengan selalu berpegang teguh pada etika profesi, independen, produktif, efektif, efisien dan inovatif serta didasarkan pada prinsip-prinsip pelayanan prima yang didasarkan pada unsur-unsur ilmu atau teori yang sistematis, kewenan…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-8800-44-0
- Deskripsi Fisik
- 238 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.1 SUD p
Manajemen Pendidikan di Sekolah
Ada ungkapan bahwa manusia adalah makhluk sosial. Sebagai makhluk sosial, manusia membutuhkan proses interaksi dengan manusia lain sebab manusia tidak dapat hidup sendiri. Dalam proses interaksi dengan manusia lain itu perlu adanya manajemen yang mengatur semua pola dan perilaku kehidupannya. Manajemen sebagai proses pengelolaan pekerjaan dan pranata sosial masyarakat menuntut prinsip bekerjasa…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-518-8735
- Deskripsi Fisik
- 223 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.2 SUR m
Manajemen Pendidikan Aplikasinya dalam Penyusunan Rencana Pengembangan Sekola…
berkaitan dengan berlakunya Pp No 19 tahun 2005 tentang standard pendidikan nasional, maka salah satu dimensi kompetensi yang mendapat sorotan adalah kompetensi manajerial dari pimpinan sekolah/ mdrasah yang mencakup kemampuan menyusun rencana pengembangan sekolah atau madrasah.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9789791486811
- Deskripsi Fisik
- 444 hlm;16 x 24 Cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.6 MUH m
Inovasi Pendidikan melalui Problem Based Learning
Sebagai sebuah inovasi di bidang pendidikan, problem based learning mulai hangat dibicarakan dan mulai diterapkan di berbagai lembaga pendidikan, formal maupun informal.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-1486-63-7
- Deskripsi Fisik
- 136
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 TAU i
Contextual Teaching & Learning Menjadikan Kegiatan Belajar mengajar Mengasyik…
nilah buku yang menunjukkan perkembangan paling mutakhir soal kegiatan belajar-mengajar. Setelah para pendidik mengalami masa-masa yang heboh dengan munculnya banyak sekali metode dan pendekatan belajarseperti Quantum Learning, Accelerated Learning, Active Learning, Cooperative Learning, Brain-Based Learning, dan sebagainyakini tiba saatnya kita memperhatikan dengan saksama Contextual Teaching …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-128-4677
- Deskripsi Fisik
- 352 hlm; 23,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 JOH c
C.T.L CONTEXTUAL TEACHING & LEARNING
CTL adalah sistem belajar yang didasarkan pada filosfofi bahwa seorang pembelajar akan mau dan mampu menyerap materi pelajaran jika mereka dapat menangkap makna pelajaran tersebut.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-899-4934
- Deskripsi Fisik
- 352 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 JOH c
Pendidikan Karakter
pendidikan karakter menawarkan sustu himpunan menyeluruh berbagai strategi yang siap pakai untuk membantu anak mengembangkan karakter moral yang kuat yang mereka butuhkan untuk menghadapi berbagai tantangan masa remaja dan masa dewasa.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-9020-35-9
- Deskripsi Fisik
- 341
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.114 LIC p
Pendidikan Berbasis Mutu
Bila mutu pendidikan hendak diperbaiki, maka perlu ada pimpinan dari para profesional pendidikan, manajemen mutu merupakan sarana yang memungkinkan para profesional pendidikan dapat beradaptasi dengan kekuatan perubahan yang memukul sistem pendidikan bangsa kita
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-3721-10-3
- Deskripsi Fisik
- 208
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 ARC p
Pemasaran Jasa Pendidikan
Buku ini memberikan kemampuan kognitif lengkap dan ketrampilan praktis berupa kiat-kiat yang dapat diterapkan di lembaga pendidikan.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9786022179139
- Deskripsi Fisik
- xviii+242hlm; p:23cm; l:15.5cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 658.800 7 Dav p
Perencanaan Pendidikan suatu pendekatan Komprehensif
perencanaan pendidikan menjadi kunci efektivitas kegiatan untuk mencapai tujuan pendidikan yang di harapkan, namun kenyataannya, perencanaan pendidikan lebih banyak dijadikan faktor pelengkap, sehingga sering terjadi tujuan yang ditetapkan tidak tercapai secara optimal.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-692-516-8
- Deskripsi Fisik
- 278 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 379.154 UDI p
Kebijakan Pendidikan Era Otonomi Daerah
Pemberlakuan Undang-undang nomer 22 Tahun 1999 Tentang pemerintah otonomi daerah mengisyaratkan kemungkinan pengelolaan dan pengembangan bidang pendidikan, dimana pemberlakuan undang -undang tersebut menuntut adanya perubahan pengelolaan pendidikan dari yang bersifat sentralistik kepada dedsentralistik.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-3654-59-7
- Deskripsi Fisik
- 210 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 379 SAM k
Otonomi pendidikan
Kehadiran undang-undang otonomi daerah telah membawa sejumlah perubahan dalam tatanan pemerintahan, terutama dengan diserahkannya sejumlah kewenwngan kepada daerah, yang semula menjadi urusan pemerintah pusat.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-769-059-8
- Deskripsi Fisik
- xii, 230 hlm., 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 379.095 4 HAS o
Teori Administrasi Pendidikan
Buku ini di tulis guna meningkatkan kualitas pendidikan dan pengajaran di bidang administrasi pendidikan.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-9328-05-9
- Deskripsi Fisik
- vi,182 hlm,; 16 x24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.2 EKA t
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah