pendidikan merupakan salah satu pranata sosial yang menawarkan jasa layanan bersifat intelektual, afeksi, psikomotorik, emosional dan spriritual dalam menyiapkan masa depan umat.
Kurikulum merupakan pedoman mendasar dalam proses belajar mengajar di dunia pendidikan. Berhasil tidaknya suatu pendidikan, mampu tidaknya seorang anak didik dan pendidik menyerap dan memberikan pengajaran, dan sukses tidaknya suatu tujuan pendidikan itu doicapai, tentu akan sangat tergantung pada kurikulum.
Meningkatkan mutu pendidikan merupakan kerja kompleks dan sistematik.
Buku ini merupakan informasi atau data awal yang insyaAllah akan dapat menjadi bahan pegangan dan rujukan, khususnya bagi kepala sekolah, pengawas pendidikan/penlik baik di lingkungan kementerian agama, baik negeri maupun swasta serta yayasan-yayasan yang mebawahi lembaga pendidikan
pendidikan anak usia dini adalah jenjang pendidikan sebelum pendidikan dasar sebagai suatu upaya pembinaan dini yang ditujukan bagi anak sejak lahir sampai usia enam tahun.
kita harus menyadari bahwa membaca mempunyai peranan sosial yang amat penting dalam kehidupan manusia sepanjang masa
buku ini menunjukkan cara pencapaian kompetensi dengan menekankan rincian praktis disertai nasihat dan bimbingan.
DAFTAR ISI: BAB1. PENDAHULUAN BAB 2. MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PORTOFOLIO BAB 3. METODE DISKUSI KELOMPOK BAB 4. METODE DISKUSI KELAS BAB 5. METODE PEMBELAJARAN SIMULASI BAB 6. METODE CERAMAH BAB 7. MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL BAB 8. MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF BAB 9. TUGAS TERSTRUKTUR BAB 10. MODEL PEMBELAJARAN VCT DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN: MODEL-MODEL PEMBELAJARAN EFEKTIF
melalui belajar aktif peserta didik diajak untuk turut serta dalam semua proses pembelajaran, tidak hanya mental, pikiran, dan rasa akan tetapi juga melibatkan fisik
Kualitas kerja setiap tenaga profesioanal sangat tergantung pada kualitas pendidikan formal, pengalaman dan penguasaan bahan dalam bidang tersebut. pendidik dan petugas bimbingan dan konseling (BK), sebagai tenaga profesional, harus memiliki kualitas profesional yang memadai agar dapat melaksanakan tugasnya dengan baik.
Biombingan dan konseling merupakan mata kuliah yang sangat penting karena menyajikan berbagai prinsip fundamental yang berkaitan dengan sistem dan metode bimbingan bagi anak didik.
salah satu upaya fundamental dan strategis yang ditempuh perguruan tinggi islam adalah menyiapkan suatu paradigma pengembangan keilmuan yang meletakkan wahyu sebagai basis pengembangan keilmuan yang meletakkan wahyu sebagai basis pengembangan ilmu.
istilah konseling bukanlah hal yang asing di telinga kita, apalagi para aktivis dan pemerhati pendidikan, peranan dan fungsinya dalam perkembangan kepribadian dan kemajuan siswa dalam belajar pun sangat besar, hingga tidak aneh jika setiap sekolah memiliki petugas khusus yang mengurusi masalah konseling ini.
dengan pesatnya perkembangan teknologi dan ilmu pengetahuan, maka terjadi pula perubahan pesat dalam bidang pendidikan. berbagai peralatan teknologi elektronik dan komputer mulai banyak di gunakan dalam proses belajar mengajar di sekolah.
Buku ini membahas tentang pembelajaran yang dapat menjadi sharing bagi para guru mengenai apa dan bagaimana mengembangkan pembelajaran.
Selama ini terkadang para pendidik sering keliru menyikapi potensi dan perilaku anak berkesulitan belajar, guru sering menganggap anak berkesulitan belajar sebagai anak yang nakal, malas, bodoh dan suka menganggu. padahal perilaku itu muncul sebagai dampak dari hambatan yang dimilikinya sehingga akibat itu potensi yang dimilikinya tertutup oleh dampak negatif dari hambatannya.
Moe and Chubb have delivered a truly stunning book, rich with the prospect of how technology is already revolutionizing learning in communities from Midland, Pennsylvania to Gurgaon, India. At the same time, this is a sobering telling of the realpolitik of education, a battle in which the status quo is well defended. But most of all, this book is a call to action, a call to unleash the power of…
uku "Psikologi Pendidikan" yang kita lihat selcarang ini ialah merupakan pelengkap buku-buku sejenis yang telah ada, baik asli maupun terjemahan. Materinya meliputi: - Tujuan dan Methode Psikologi Pendidikan - Hereditet dan Lingkungan Hidup - Pertumbuhan dan Perkembangan - Masalah Belajar - Penilaian - Penanganan anak bermasalah, dan sebagainya. Penyajiannya cukup sed…
Buku ini menawarkan nilai-nilai hidup dalam kehidupan sehari-hari.
Psikologi di gunakan para ilmuwan dan filosof untuk memahami akal pikiran dan tingkah laku beragam makhluk hidup mulai dari yang primitif sampai modern