Ditapis dengan
MANAJEMEN PENDIDIKAN : Langkah Praktis Mewujudkan Lembaga Pendidikan yang Unggul
baik buruknya sebuah lembaga atau organisai tergantung dari pengelolaannya dan pengelolaan akan bernilai baik jika dikelola oleh orang orang yang profesional.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-18045-0-6
- Deskripsi Fisik
- 201 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.6 SOB p
OTOKRITIK PENDIDIKAN
Perjalanan panjang kadang memunculkan berbagai tanggapan, opini , keluh kesah serta pengharapan. Saat mata terlalu pekat untuk melihata realita, saat pikiran memaksa berkehendak, saat semua terlanjur terhegemoni dengan keadaan. Tak terkecuali guru, pahlawan berembel embel tanpa tanda jasa ini menyeruakaaan kritiknya
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-26-8504-9
- Deskripsi Fisik
- 381 hlm,xiv; 15,5 x23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.2 MUT o
Manajemen PAUD
merupakan keniscayaan jika PAUD tidak berkutat hanya dengan calistung (membaca, menulis, berhitung) upaya yang hanya asyik dengan penajaman kognisi. PAUD lebih dari sekedar calistung. Pendidikan bagi anak usia dini harus melampaui calistung, mesti dikembangkan kemampuan melakukan analisis dan seleksi informasi dari berbagai sumber, berani menghadapi ketidakpastian dengan percaya diri, memeca…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-229-430-6
- Deskripsi Fisik
- xix,193 hlm,
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.21 IHS m
Manajemen Perpustakaan Sekolah ( Konsep dan Teori )
Setiap orang tentunya sudah pernah mendengar dan mengenal tentang perpustakaan. Mungkin saja apa yang dibayangkan mengenai perpustakaan oleh setiap orang sangat berbeda-beda. Namun, intinya pengertian perpustakaan merupakan tempat informasi ataupun ilmu pengetahuan sehingga perpustakaan akan menjadi tempat rujukan sumber informasi bagi masyarakat.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-1056-12-7
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 025.1 SUN m
Manajemen Perpustakaan suatu Pendekatan Praktik
Buku ini memberikan gambaran tentang bagaimana mengelola perpustakaan menurut keduanya, teori dan pendekatan praktik. Semoga apa yang terkandung di dalamnya dapat memberikan manfaat.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-984-430-9
- Deskripsi Fisik
- 268 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 025.1 SUT m
Supervisi Pendidikan Meningkatkan Kualitas Profesionalisme Guru
guru harus profesional, memiliki kemampuan dan keahlian untuk melaksanakan kewajiban dan tugas tugasnya secara efektif, supervisi pendidikan memberikan bantuan dan layanan kepada guru untuk meningkatkan keguruannya dan keprofesionalaanya.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-8361-33-0
- Deskripsi Fisik
- xiv,198 hlm; 20 x14 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 379.15 SRI s
Guru Sebagai Profesi
dengan pencanangan guru sebagai profesi di harapkan memberi dampak pada kesadaran guru tentang profesinya, baik status ,peran, fungsi, kualifikasi, kompetensi dan karakteristik yang harus dimiliki seorang guru profesional.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-25-5980-9
- Deskripsi Fisik
- xii,172 hlm; 15 x21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.1 SUP g
Guru Teladan Tahun Ini
Berisi Lebih dari 400 Kutipan tentang Pandangan, Inspirasi, dan Motivasi dari Guru-Guru Terbaik
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-741-014-5
- Deskripsi Fisik
- 187
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.1 SEN g
Membangun Semangat Kerja Guru
Kerja guru merupakan kumpulan dari berbagai tugas untuk mencapai tujuan pendidikan. Kepuasan dalam menjalankan tugas merupakan aspek penting bagi kinerja atau produktivitas seseorang, ini disebabkan sebagian besar waktu guru digunakan untuk bekerja. Pada umumnya pekerjaan guru dibagi dua yakni pekerjaan berhubungan dengan tugas-tugas mengajar, mendidik dan tugas – tugas sosial kemasya…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-26-8512-x
- Deskripsi Fisik
- 322 hlm,xiv; 14,5 x21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.1 SUL m
Pengantar Pendidikan Teori dan Aplikasi
buku ini membuka banyak wacana tentang hakikat pendidikan dan perubahan masyarakat indonesia dalam menentukan jalan hidupnya dan memilih pendidikan yang mencerdaskan.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-0623836
- Deskripsi Fisik
- 141 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.1 SUA p
TANTANGAN PENDIDIK(AN) : MEMECAHKAN PROBLEM BANGSA
Diatas kertas atau pada tingkat wacana, visi dan misi pendidikan kita jelas berpihak kepada pencerdasan bangsa, tetapi dalam pelaksananannya terjadi carut marut yang membingungkan kita semua.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-96145-8-9
- Deskripsi Fisik
- 181 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.2 IGN t
Metodologi Penelitian Ekonomi
penelitian adalah kegiatan ilmiah yang dilandasi teori-teori pendukung untuk memberi penguatan atas sebuah karya dan pikir ilmiah bagi seorang peneliti dalam rangka menjawab pokok masalah.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-979-1280
- Deskripsi Fisik
- viii , 236 hlm; 18 x23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 330.072 DAN m
Revolusi Mental dalam Pendidikan
dalam bidang pendidikan revolusi mental harus mampu menanamkan nilai-nilai yang bertharga bagi guru, kepala sekolah, dan pengawas sebagai bekal bagi mereka untuk memberikan layanan yang optimal kepada peserta didik, sehingga mampu melahirkan generasi emas.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-692-624-4
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 615.8 MUL r
Profesi Kependidikan
Di era globalisasi, kompetisi di berbagai bidang pekerjaan semakin ketat, tiap- tiap profesi mencoba meningkatkan eksistensinya pada kebutuhan masyarakat akan jasa profesi tersebut. kondisi ini berdampak balik kepada profesi yang bersangkutan untuk meningkatkan kualitas layanan yang diberikan pada masyarakat.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-450-653-0
- Deskripsi Fisik
- viii,160 hlm; 155 mm x 230 mm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.1 RUG p
Pengelolaan Pengajaran
Aktivitas pengajaran adalah sanagat penting, sebab berkaitan dengan upaya mengubah, mengembangkan, dan mendewasakan peserta didik, aktivitas pengajaran yang dikelola secara terprogram, teratur dan mengikuti prinsip-prinsip pengelolaan serta kaidah kaidah kepengajaran yang baik merupakan tuntutan yang semestinya terhadap pelaksanaan pengajaran.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-098-0006
- Deskripsi Fisik
- ix,280 hlm,.; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.102 AHM p
Manajemen Mutu Sekolah
Sekolah dan madrasah harus dapat menunjukkan eksistensinya sebagai lembaga pendidikan yang mampu bersaing di era global yang akan banyak di minati oleh pengguna lembaga pendidikan karena mampu merespon tuntutan dan kebutuhan masyarakat secara luas.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-7874-17-6
- Deskripsi Fisik
- 308 hlm; 14,8 x 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.2 PRI m
Manajemen Pendidikan Indonesia
setiap organisasi memiliki aktivitas-aktivitas pekerjaan tertentu dalam rangka mencapai tujuan organisasi.salah satu aktivitas tersebut adalah manajemen.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-098-0235
- Deskripsi Fisik
- XI,257 hlm; 20,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.6 MAD m
Supervisi dan Pendidikan Mutu Pendidikan
Buku ini mengetengahkan secara teoritis, holistik, aplikasi serta secara kontestual tentang pelaksanaan supervisi pendidikan dalam rangka peningkatan mutu pendidikan.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-8800-94-5
- Deskripsi Fisik
- vi, 210 hlm; 16 x24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 379.15 JER s
Multicultural Educations
This Fourteenth Edition of ANNUAL EDITIONS: MULTICULTURAL EDUCATION provides convenient, inexpensive access to current articles selected from the best of the public press. Organizational features include: an annotated listing of selected World Wide Web sites; an annotated table of contents; a topic guide; a general introduction; brief overviews for each section; a topical index; and an instruct…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-00073-397474
- Deskripsi Fisik
- 220
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.19 SCH m-ed.14 c1
Manajemen Kelas
Manajemen kelas adalah proses perencanaan, pengorganisasian, penggerakkan, dan pengawasan kegiatan pembelajaran guru dengan segenap penggunaan sumber daya untuk mencapai tujuan pembelajaran yang telah ditetapkan secara efektif dan efisien. Manajemen adalah rangkaian kegiatan atau tindakan yang dimaksud untuk menciptakan kondisi yang memungkinkan berlangsungnya pembelajaran. Manajemen kelas meru…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-9400-20-5
- Deskripsi Fisik
- 208
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.1024 MUD m
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah