Ditapis dengan
MANAJEMEN MUTU TERPADU DI BIDANG PENDIDIKAN
Dewasa ini mutu menjadi agenda yang sangat penting dalam pendidikan, ekonomika, bisnis dan pemerintahan, harus diakui selalu ada masalah dalam sistem pendidikan.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-26-8556-5
- Deskripsi Fisik
- 184 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.6 FLo m
Total Quality Management in Education
Dengan buku ini, sebuah institusi pendidikan akan mampu mengaplikasikan cara-cara yang sesuai dengan metode pengembangn mutu mereka.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9799632387
- Deskripsi Fisik
- 279 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.6 SAL t
Manajemen Mutu Terpadu Pendidikan
Meski guru telah berusaha memaksimalkan kemampuan mengajar, tapi hasil yang didapat sering kali tidak sesuai harapan. Misal, penguasaan murid terhadap rumus matematika kurang memadai atau rata-rata nilai yang rendah pada salah satu bidang studi. Mengapa hal ini bisa terjadi? Di sinilah, penelitian tindakan kelas (PTK) perlu dilakukan. PTK adalah pencermatan yang dilakukan oleh guru di dalam…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-978-337-7
- Deskripsi Fisik
- 281 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.6 SAL m
Manajemen Mutu Berbasis Sekolah Konsep dan Aplikasi
buku “Manajemen Mutu Berbasis Sekolah Konsep dan Aplikasi†mencoba untuk menjembatani berbagai permasalahan berkaitan dengan manajemen mutu pendidikan di sekolah baik secara konsep maupun implementasinya di sekolah.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-678-3090
- Deskripsi Fisik
- v,272 hlm; 17,6 x25 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.2 SUR m
Manajemen Mutu Sekolah
Sekolah dan madrasah harus dapat menunjukkan eksistensinya sebagai lembaga pendidikan yang mampu bersaing di era global yang akan banyak di minati oleh pengguna lembaga pendidikan karena mampu merespon tuntutan dan kebutuhan masyarakat secara luas.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-7874-17-6
- Deskripsi Fisik
- 308 hlm; 14,8 x 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.2 PRI m
Manajemen Mutu Pendidikan
Manajemen itu merupakan proses, terdiri atas kegiatan-kegiatan dalam upaya mencapai tujuan secara efisien. Pengelolaan di sekolah mendorong terwujudnyanya fleksibilitas atau keluwesan-keluwesan kepada sekolah, dan mendorong partisipasi secara langsung warga sekolah (guru, siswa, kepala sekolah, karyawan) dan masyarakat (orang tua siswa, tokoh masyarakat, ilmuan, pengusaha dan sebagainya), …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-8800-16-7
- Deskripsi Fisik
- viii,128 hlm; 15x21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.6 ABD m C1
Panduan manajemn Mutu Kurikulum Pendidikan
novasi tiada henti memang harus terus dilakukan di dunia pendidikan, sebab pendidikan harus mampu menjawab peradaban yang semakin berkembang dari waktu ke waktu. Namun, ada sebuah pertanyaan yang mesti kita jawab terkait hal ini, benarkah kita serius untuk membuat kurikulum yang baik? Sebuah keniscayaan yang tak terbantahkan bahwa kurikulum pendidikan di negeri kita seolah seperti “coba-…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-191-2775
- Deskripsi Fisik
- 271 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 375 YAM p-ed baru C1
Manajemen Mutu Kurikulum Pendidikan
Mengapa produk pendidikan kita, dalam segala jenjang, mulai SD, SMP, SMA, hingga universitas, begitu jauh dari daya saing yang kuat? Mengapa sekolah-sekolah dan kampus-kampus kita seolah tak lebih dari mesin yang hanya bisa menciptakan para pengangguran masif dari waktu ke waktu? Variabel yang harus segera dibenahi menjawab persoalan ini ialah persoalan manajemen mutu kurikulum pendidikan. Seki…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-963-893-3
- Deskripsi Fisik
- 273
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 375 YAM m
MANAJEMEN MUTU PELAYANAN KESEHATAN :TEORI, STRATEGI DAN APLIKASI vol 2
Agar dapat meningkatkan mutu pelayanan kesehatan, maka perlu diidentifikasi unsur masukan (input), lingkungan (environment), proses (proccess), serta keluaran (output), maka mudahlah dipahami sasaran program menjaga mutu. ï‚¢ Keempat unsur ini haruslah selalu dipantau dan dinilai yang apabila ditemukan penyimpangan segera dilakukan perbaikan.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-8990-45-5
- Deskripsi Fisik
- 763 hlm; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 610.73 DJO m-vol.2
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah