Universal Intelligence lahir di antara berbagai kecerdasan yang sampai saat ini dianggap belum mampu menjadi jalan keluar dari carut marutnya kehidupan dan konflik yang semakin meraja di dunia dan merambah hingga ke sudut-sudut rumah.
Keberhasilan kepala sekolah dalam usaha meningkatkan kontribusi kinerjanya sebagai pengelola di dukung oleh kecerdasan emosional, yaitu kemampuan kepala sekolah dalam merasakan, memahami dan secara efektif menerapkan daya dan kepekaan emosi sebagai sumber energi, informasi, koneksi dan pengaruh yang manusiawi.
Anak adalah generasi penting berikutnya, mereka tumpuan generasi sekarang untuk melanjutkan apa yang telah di wariskan, mengembangkannya, dandan kemudian mewariskannya kembali demi kelanjutan siklus kehidupan itu sendiri.