Ditapis dengan
Manajemen & Kepemimpinan Kepala Sekolah
Upaya untuk meningkatkan proses pembelajaran harus dilaksanakan demi tercapainya tujuan penyelenggaraan pendidikan. Karena inti dari peningkatan mutu pendidikan adalah terjadinya peningkatan kualitas dalam proses pembelajaran yang berlangsung di dalam kelas. Kenyataan menunjukkan bahwa proses pembelajaran yang terjadi di sekolah masih banyak menggunakan pendekatan pembelajaran yang kuran…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-217-000-6
- Deskripsi Fisik
- 322 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.201 2 MUL m
Manajemen Pendidikan Nasional
Buku ini memuat konsep manajemen yang meliputi perencanaan, mengatur pelaksanaan serta mengevaluasi seluruh proses pendidikan yang sangat perlu untuk calon guru, calon pendidik maupun calon tenaga kependidikan.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-514-185-6
- Deskripsi Fisik
- xvii,214 hlm; 15,5 x 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.6 TIL m
MANAJEMEN KINERJA GURU
Kinerja guru pada dasarnya merupakan kegiatan guru dalam melaksanakan tugas dan kewajibannya sebagai seorang pengajar dan pendidik di sekolah yang dapat menggambarkan mengenai prestasi kerjanya dalam melaksanakan semua itu, dan hal ini jelas bahwa pekerjaan sebgai guru tidak bisa dilakukan oleh sembarang orang tanpa memiliki keahlian dan kualifikasi tertentu sebagai guru.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-5-8035-77-4
- Deskripsi Fisik
- vi,222 hlm; 15 x21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.7 RID m
MANAJEMEN,Teori, Praktik, dan Riset Kependidikan
Manajemen adalah seni dan ilmu (teori). Manajemen bukan hanya diteorikan melainkan dipraktikkan dan dirisetkan. Teori tanpa praktik bagaikan pohon tidak berbuah. Sebaliknya, praktik tanpa teori bagaikan orang buta tersesat di tengah hutan yang gelap tanpa dirisetkan menyebabkan teori tidak berkembang bahkan tidak ada teori baru. Sebaliknya, riset tanpa teori bagaikan hipotesis dan atau pertanya…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-217-263-5
- Deskripsi Fisik
- xxxiv ,684 hlm,; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 658.007 HUS m- ed.4 C1
Manajemen Pendidikan Karakter Konsep dan Implementasinya di Sekolah
usaha yang terencana untuk menjadikan peserta didik mengenal, peduli dan menginternalisasi nilai-nilai agar peserta didik mampu menumbuhkan karakter khasnya yang terdiri dari proses perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan dan pengawasan.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-751-508-6
- Deskripsi Fisik
- 159 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.114 NOV m
Manajemen Pendidikan : Mengatasi Kelemahan Pendidikan Islam Di Indonesia
Buku ini memaparkan latar belakang dan akar permasalahan yang muncul dalam sistem pendidikan Islam dan sekaligus menyajikan alternatif solusi pemecahannya. Tema-tema yang terdapat dalam buku ini antara lain tentang berbagai isu kontemporer pendidikan Islam; tantangan pendidikan Islam abad ke 21; profesionalisme guru dan mubaligh; kualitas pendidikan yang islami; pendidikan dan moral bangsa; …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-3465-02-6
- Deskripsi Fisik
- 362 hlm; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.6 ABU m-ed.3
Manajemen Pendidikan berbasis Karakter Bangsa
Tujuan pendidikan mengisyaratkan bahwa core value pembangunan masyarakat Indonesia bersumber pada nilai-nilai ketuhanan dan akhlak mulia, yang bermakna bahwa pendidikan nilai merupakan bagian yang penting dalam sistem pengajaran di Indonesia.Namun kenyataannya, sampai saat ini masih marak isu tentang merosotnya nilainilai moral di kalangan pelajar. Aksi tawuran antar-pelajar yang menimbulkan…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-318-853-7
- Deskripsi Fisik
- 184 hlm, 18 x20 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.6 IDA m
MANAJEMEN PENDIDIKAN BERBASIS KARAKTER BANGSA
Tujuan pendidikan mengisyaratkan bahwa core value pembangunan masyarakat Indonesia bersumber pada nilai-nilai ketuhanan dan akhlak mulia, yang bermakna bahwa pendidikan nilai merupakan bagian yang penting dalam sistem pengajaran di Indonesia.Namun kenyataannya, sampai saat ini masih marak isu tentang merosotnya nilainilai moral di kalangan pelajar. Aksi tawuran antar-pelajar yang menimbulkan…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-3192-08-9
- Deskripsi Fisik
- 184 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.6 IDA m
Pengantar Manajemen Pendidikan di Sekolah
Buku ini akan menjelaskan dengan lengkap teori dan praktik pengelolaan sekolah yang efektif dan efisien.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-256-048-7
- Deskripsi Fisik
- 296 hlm; 16 x24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.2 NUR p
Manajemen Sarana dan Prasarana Sekolah
Sarana dan prasarana pendidikan merupakan instrumen penting dalam pendidikan dan menjadi satu dari delapan standar nasional pendidikan.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-602-18785-6-9
- Deskripsi Fisik
- 268 hlm; 14,8 x21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.2 BAR m
Manajemen Dan Budaya Perpustakaan
Manajemen lebih diarahkan kepada penerapan fungsi-fungsi manajemen pada semua jenis perpustakaan untuk mengoptimalkan keberhasilan tugas kepustakawanan termasuk kinerja perpustakaan sehingga tercapai tujuan perpustakaan. sedangkan budaya perpustkaan lebih terfokus pada nilai-nilai (budaya universal) yang dapat di kembangkan dalam perpustakaan.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9786026322142
- Deskripsi Fisik
- xiv+207hlm; p:25.5cm; l:17.5cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 025.1 ISK m
Manajemen Pendidikan Global
Pendidikan selalu berkembang mengikuti dinamika kehidupan masyarakat. Dewasa ini masyarakat Indonesia sedang mengalami perubahan transisional dari masyarakat agraris ke arah masyarakat industri. Bahkan, sebetulnya telah terjadi lompatan perubahan dari masyarakat agraris ke masyarakat informasi. Menurut Tilaar, perubahan tersebut meniscayakan desain pendidikan memiliki relevansi dengan keb…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-1488-89-1
- Deskripsi Fisik
- viii, 172 hal; 14,8 x21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.6 ALI m
Manajemen Berbasis Sekolah
Suatu upaya untuk meningkatkan mutu pendidikan dengan pemberdayaan masyarakat, otonomi sekolah dan belajar yang menyenangkan dan efektif.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 125
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.2 SUP m
Manajemen Berbasis Sekolah
Manajemen berbasis sekolah adalah suatu pendekatan pengelolaan sekolah dalam rangka desentralisasi pendidikan yang memberikan wewenang yang lebih luas kepada sekolah untuk mengambil keputusan dalam rangka meningkatkan mutu pendidikan yang didukung dengan partisipasi yang tinggi dari warga sekolah (guru, siswa, kepala sekolah, karyawan, orang tua siswa dan masyarakat), jadi indikator keberhasila…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-692-196-0
- Deskripsi Fisik
- iv,216 hlm; 15,5 x24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.2 MUL m
Manajemen Berbasis Sekolah
Kualitas merupakan salah satu persoalan besar pendidikan nasional, banyak cara di coba untuk meningkatkannya, namun di banding negaranegara tetangga kualitas pendidikan kita masih belum mampu bersaing. manajemen berbasis sekolah sebagai salah stau pendekatan dalam upaya meningkatkan mutu pendidikan mendekati suatu permasalahan dari berbagai sudut pandang dan dalam perpspektif yang lebih luas.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-732-208-4
- Deskripsi Fisik
- xviii,295; 14 x21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.2 NUR m
Manajemen Perpustakaan sekolah Profesional
Jika dikelola dengan bagus dan menggunakan sistem yang baik, perpustakaan bisa mendatangkan segudang manfaat, yang salah satunya dapat meningkatkan minat baca siswa, jika minat baca siswa meningkat tentu wawasannya dan kecerdasannya juga terbuka lebar.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-7695-10-8
- Deskripsi Fisik
- 405 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 027.8 AND m
MANAJEMEN PENDIDIKAN : Langkah Praktis Mewujudkan Lembaga Pendidikan yang Unggul
baik buruknya sebuah lembaga atau organisai tergantung dari pengelolaannya dan pengelolaan akan bernilai baik jika dikelola oleh orang orang yang profesional.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-18045-0-6
- Deskripsi Fisik
- 201 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.6 SOB p
Manajemen PAUD
merupakan keniscayaan jika PAUD tidak berkutat hanya dengan calistung (membaca, menulis, berhitung) upaya yang hanya asyik dengan penajaman kognisi. PAUD lebih dari sekedar calistung. Pendidikan bagi anak usia dini harus melampaui calistung, mesti dikembangkan kemampuan melakukan analisis dan seleksi informasi dari berbagai sumber, berani menghadapi ketidakpastian dengan percaya diri, memeca…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-229-430-6
- Deskripsi Fisik
- xix,193 hlm,
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.21 IHS m
Manajemen Perpustakaan Sekolah ( Konsep dan Teori )
Setiap orang tentunya sudah pernah mendengar dan mengenal tentang perpustakaan. Mungkin saja apa yang dibayangkan mengenai perpustakaan oleh setiap orang sangat berbeda-beda. Namun, intinya pengertian perpustakaan merupakan tempat informasi ataupun ilmu pengetahuan sehingga perpustakaan akan menjadi tempat rujukan sumber informasi bagi masyarakat.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-1056-12-7
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 025.1 SUN m
Manajemen Perpustakaan suatu Pendekatan Praktik
Buku ini memberikan gambaran tentang bagaimana mengelola perpustakaan menurut keduanya, teori dan pendekatan praktik. Semoga apa yang terkandung di dalamnya dapat memberikan manfaat.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-984-430-9
- Deskripsi Fisik
- 268 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 025.1 SUT m
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah