Otak prima, kejeniusan dan kecerdasan dibutuhkan di bidang apa pun untuk meraih kesuksesan, dan sekarang semakin disadari bahwa kecerdasaan bersifat jamak. Di samping faktor keturunan, ternyata faktor lingkungan dan proses pendidikan amat menentukan pembentukan kecerdasaan jamak tersebut. Ditulis oleh para pakar dari berbagai bidang, buku ini dimaksudkan untuk membantu Anda, para orang tua dan …
Buku ini berisi 5 pokok bahasan utama, pertama yaitu peranan penting pendidikan karakter bagi pembangunan bangsa; kedua dasar filosofi dan posisi pendidikan karakter dalam pendidikan nasional; ketiga makna karakter, nilai-nilai dan konsep pendidikan karakter; keempat model pendidikan karakter; kelima implementasi pendidikan karakter.
Guru adalah jabatan profesi sehingga seorang guru harus mampu melaksanakan tugasnya secara profesional. Seseorang dianggap profesional apabila mampu mengerjakan tugas dengan selalu berpegang teguh pada etika profesi, independen, produktif, efektif, efisien dan inovatif serta didasarkan pada prinsip-prinsip pelayanan prima yang didasarkan pada unsur-unsur ilmu atau teori yang sistematis, kewenan…
Ada ungkapan bahwa manusia adalah makhluk sosial. Sebagai makhluk sosial, manusia membutuhkan proses interaksi dengan manusia lain sebab manusia tidak dapat hidup sendiri. Dalam proses interaksi dengan manusia lain itu perlu adanya manajemen yang mengatur semua pola dan perilaku kehidupannya. Manajemen sebagai proses pengelolaan pekerjaan dan pranata sosial masyarakat menuntut prinsip bekerjasa…
berkaitan dengan berlakunya Pp No 19 tahun 2005 tentang standard pendidikan nasional, maka salah satu dimensi kompetensi yang mendapat sorotan adalah kompetensi manajerial dari pimpinan sekolah/ mdrasah yang mencakup kemampuan menyusun rencana pengembangan sekolah atau madrasah.
Sebagai sebuah inovasi di bidang pendidikan, problem based learning mulai hangat dibicarakan dan mulai diterapkan di berbagai lembaga pendidikan, formal maupun informal.
nilah buku yang menunjukkan perkembangan paling mutakhir soal kegiatan belajar-mengajar. Setelah para pendidik mengalami masa-masa yang heboh dengan munculnya banyak sekali metode dan pendekatan belajarseperti Quantum Learning, Accelerated Learning, Active Learning, Cooperative Learning, Brain-Based Learning, dan sebagainyakini tiba saatnya kita memperhatikan dengan saksama Contextual Teaching …
CTL adalah sistem belajar yang didasarkan pada filosfofi bahwa seorang pembelajar akan mau dan mampu menyerap materi pelajaran jika mereka dapat menangkap makna pelajaran tersebut.
pendidikan karakter menawarkan sustu himpunan menyeluruh berbagai strategi yang siap pakai untuk membantu anak mengembangkan karakter moral yang kuat yang mereka butuhkan untuk menghadapi berbagai tantangan masa remaja dan masa dewasa.
Bila mutu pendidikan hendak diperbaiki, maka perlu ada pimpinan dari para profesional pendidikan, manajemen mutu merupakan sarana yang memungkinkan para profesional pendidikan dapat beradaptasi dengan kekuatan perubahan yang memukul sistem pendidikan bangsa kita
Buku ini memberikan kemampuan kognitif lengkap dan ketrampilan praktis berupa kiat-kiat yang dapat diterapkan di lembaga pendidikan.
perencanaan pendidikan menjadi kunci efektivitas kegiatan untuk mencapai tujuan pendidikan yang di harapkan, namun kenyataannya, perencanaan pendidikan lebih banyak dijadikan faktor pelengkap, sehingga sering terjadi tujuan yang ditetapkan tidak tercapai secara optimal.
Pemberlakuan Undang-undang nomer 22 Tahun 1999 Tentang pemerintah otonomi daerah mengisyaratkan kemungkinan pengelolaan dan pengembangan bidang pendidikan, dimana pemberlakuan undang -undang tersebut menuntut adanya perubahan pengelolaan pendidikan dari yang bersifat sentralistik kepada dedsentralistik.
Kehadiran undang-undang otonomi daerah telah membawa sejumlah perubahan dalam tatanan pemerintahan, terutama dengan diserahkannya sejumlah kewenwngan kepada daerah, yang semula menjadi urusan pemerintah pusat.
Buku ini di tulis guna meningkatkan kualitas pendidikan dan pengajaran di bidang administrasi pendidikan.
Buku ini di tulis guna menebarkan gagasan dalam spektrum kajian kebijakan pendidikan tujuannya untuk menerangi berbagai program yang membawa slogan mencerdaskan kehidupan bangsa.
Begitu banyak persoalan pendidikan yang harus dibenahi, salah satunya adalah demokratisasi pendidikan, demokratisasi pendidikan menisyaratkan perlunya pendidikan yang bisa melayani semua: anak cerdas, tak cerdas, dan anak anak yang berasal dari beragam status sosial.
Supervisi atau pengawasan pendidikan merupakan aktivitas pembinaan yang sistematis berupa bimbingan atau tuntutan ke arah perbaikan situasi pendidikan dan peningkatan kualitas pendidikan.
Buku Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan, edisi 3 ini merupakan buku yang sangat diperlukan oleh guru yang bertugas mengajar didepan kelas.
Praktik korupsi di Indonesia sangat marak dan merajalela karena masih dianggap sebagai perbuatan lumrah oleh sebagian masyarakat. perilaku koruptif masyarakat terhadap korupsi, dan sikap masa bodoh dengan lingkungan. untuk itu, buku pendidikan antikorupsi: kajian antikorupsi teori dan praktik ini hadir sebagai salah satu upaya pencegahan dalam memberantas korupsi dalam bentuk sarana edukasi.