Perpustakaan Universitas Gresik

Perpustakaan | Universitas Gresik

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
    1 9642 0241 9642 0241 964 — 2 0241 9641 9791 9942 0092 024
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
    Lihat Lebih Banyak
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
    Lihat Lebih Banyak
  • Bahasa
Ditemukan 58 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="Pembelajaran"
Hal. Awal Sebelumnya 1 2 3
cover
Media Pembelajaran Peranannya sangat penting dalam mencapai Tujuan pembelajaran
Komentar Bagikan
Drs. daryanto

MEDIA PEMBELAJARAN Peranannya sangat penting dalam mencapai tujuan belajar Tidak bisa dipungkiri bahwa teknologi multimedia mampu memberi kesan yang baik dalam bidang media pembelajaran karena bisa mengintegrasikan teks, grafik, animasi, audio dan video. Multimedia telah mengembangkan proses pengajaran dan pembelajaran ke arah yang lebih dinamik. Namun yang lebih penting ialah pemahaman tentang…

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-602-8545-16-7
Deskripsi Fisik
ix, 189 hlm; 16 x23 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 DAR m
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Perencanaan Pembelajaran
Komentar Bagikan
Hamzah B. Uno

Buku ini diawali dengan pemaparan teoritis tentang pembelajaran, kemudian membicarakan tentang kondisi pembelajaran, strategi pembelajaran, dan hasil pembelajaran.

Edisi
-
ISBN/ISSN
9789795262503
Deskripsi Fisik
ix+158hlm; p:23cm; l:15.5cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 Ham p
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
MINDSET PEMBELAJARAN : 10 LANGKAH MENDIDIK SISWA MENJADI KREATIF DAN HUMANIS
Komentar Bagikan
YUSRON AMINULLOH

Guru adalah makhluk sosial yang tidak bisa rnenghindarkan diri dari kehidupan. Contoh menarik tentang klsah Pak Guru Aman, Pak Bandi, Bu Mira, Pak Abdul, dan Pak Surya sebagaimana dltulis dalam buku ini sangat relevan, bahwa guru harus menjaga keseimbangan. Kepada para guru agar tidak hanya membaca buku ini, melainkan juga mengikuti pelatihannya Prof Dr. Supari Muslim, . Guru Besar Universitas …

Edisi
-
ISBN/ISSN
9789-602-839-4697
Deskripsi Fisik
208 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 YUS m
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
SUPERVISI PEMBELAJARAN DALAM PROFESI PENDIDIKAN
Komentar Bagikan
PROF.DR.H.SYAIFUL Sagala

buku ini memberikan pencerahan untuk meningkatkan service excelent di sekolah dan berujung pada peningkatan kualitas pendidikan.

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-602-8361-99-0
Deskripsi Fisik
288 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
379.15 SYA s
Ketersediaan2
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Proses Pembelajaran : Kreatif dan Inovatif dalam Kelas
Komentar Bagikan
Sofan Amri

alah satu kompetensi yang harus dimiliki oleh pengawas sekolah/madrasah sesuai dengan Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 12 Tahun 2002 dalam dimensi Supervisi Akademis adalah kemampuan untuk membimbing guru dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran/bimbingan (di kelas, laboratorium, dan atau lapangan) untuk tiap mata pelajaran dalam rumpun mata pelajaran yang relevan …

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-602-8470-66-7
Deskripsi Fisik
x,182 hlm; 15,7 x 23,7 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 SOF p
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Belajar dan Pembelajaran
Komentar Bagikan
Prof.Dr. AUNURRAHMAN,M.Pd

Manusia dalam pertumbuhan dan perkembangan mengalami sebuah proses dan mengalami sebuah perubahan-perubahan yang bersumber dari peristiwa kematangan. Adapun belajar kebalikan dari kematangan, adapun perubahan-perubahan yang terjadi dalam kehidupan individu tidak diwariskan dari genetika. Perubahan-perubahan yang dapat berupa pengertian tingkah laku, persepsi, motivasi atau kombinasi dari unsur-…

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-979-8433-87-0
Deskripsi Fisik
244 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 AUN b
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Evaluasi Pembelajaran
Komentar Bagikan
Drs.ZAINAL ARIFIN,M.Pd

Evaluasi Pembelajaran Prinsip Teksnis Prosedur, salah satu komponen yang penting yang merupakan tugas professional guru dalam pembelajaran adalah melaksanakan evaluasi pembelajaran. Istilah “evaluasi” sengaja digunakan oleh penulis untuk membedakannya dengan istilah “penilaian”. Alasannya, pembelajaran sebagai suatu sistem tidak hanya terdiri atas hasil belajar tatapi ju…

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-979-692-956-2
Deskripsi Fisik
312 hlm; 16 x 24 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 ZAI e
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Media Pembelajaran Edisi Revisi
Komentar Bagikan
Prof. Dr. Azhar Arsyad, M.A.

tujuan dari proses belajar mengajar adalah sebuah pengetahuan yang tersampaikan, terserap, dan tersalurkan dengan baik kepada peserta didik. Ada 2 hal yang sangat penting yaitu metode mengajar dan media pembelajaran. Metode mengajar yang dipilih oleh tenaga pendidik akan berpengaruh terhadap jenis media pembelajaran yang akan digunakan. Media pembelajaran dijadikan sebagai sebuah alat untuk men…

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-979-769-513-2
Deskripsi Fisik
xvi,242 hlm; 21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 AZH m-ed. rev
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pembelajaran Keterampilan Berbahasa : Dengan Pendekatan Komunikatif-Interaktif
Komentar Bagikan
Prof. A.Syukur Ghazali

Buku ini menguraikan dengan sangat jelas dan komprehensif cara- cara pengajar bahasa memahami maksud perancang kurikulim, menerjemahkannya ke dalam proses pembelajaran, kemudian mengembangkannya menjadi perencanaan dan tindakan pembelajaran yang sepenuhnya melibatkan pembelajar sebagai subyek pembelajaran bahasa

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-602-865-0274
Deskripsi Fisik
337 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
410 GHA p
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Konsep dan Makna Pembelajaran
Komentar Bagikan
PROF.SYAIFUL SAGALA

Pembelajaran adalah suatu kegiatan yang bertujuan. Tujuan ini harus searah dengan tujuan belajar siswa. Tujuan belajar siswa adalah mencapai perkembangan optimal, yang meliputi : aspek-aspek kognitif, afektif dan psikomotor.

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-979-8433-13-3
Deskripsi Fisik
266 hlm;15,5 x24 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.102 SYA k
Ketersediaan2
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Psikologi Pembelajaran
Komentar Bagikan
PROF.DR.H. MOH ASRORI

Buku ini diharapkan dapat membantu mahasiswa peserta mata kuliah psikologi belajar untuk lebih mudah memahami teori-teori pskologi belajar, mulai dari teori belajar behavioristik, kognitif, humanistik dan konstruktifism. Selain itu juga diharapkan mahasiswa mampu mengaplikasikan teoriteori belajar dalam situasi belajar dan mengajar yang sesungguhnya. Buku ini akan banyak membantu mahasiswa y…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
262, 18 x23 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
370.15 ASR p
Ketersediaan2
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
PEMBELAJARAN PENDIDIKAN Kewarganegaraan
Komentar Bagikan
DR.WINARNO,S.Pd.,M.Si

Buku ini berupaya menyajikan karakteristik pendidikan kewarganegaraan di indonesia, khususnya dalam dimensi kurikulum sebagai mata pelajaran di sekolah.

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-602-217-259-8
Deskripsi Fisik
x,289 hlm; 23 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
320.4 WIN p c1
Ketersediaan2
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Assessment Pembelajaran
Komentar Bagikan
Hamzah B. Uno

Buku ini memuat secara detail hal-hal yang berkaitan dengan penilaian pembelajaran.

Edisi
-
ISBN/ISSN
9786022171263
Deskripsi Fisik
x+236hlm; p:23cm; l:15.5cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.272 HAM a
Ketersediaan5
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Manajemen Kurikulum dan Pembelajaran
Komentar Bagikan
Teguh Triwiyanto

Kurikulum dan pembelajaran merupakan bagian dari sistem pendidikan nasional yang membutuhkan pengelolaan (manajemen) untuk tercapainya tujuan pendidikan nasional.

Edisi
-
ISBN/ISSN
9786022175629
Deskripsi Fisik
x+210lm; p:23cm; l:15.5cm
Judul Seri
-
No. Panggil
375 Teg m
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Model- Model Pembelajaran Inovatif
Komentar Bagikan
PROF. TUKIRAN TANIREDJO

DAFTAR ISI: BAB1. PENDAHULUAN BAB 2. MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PORTOFOLIO BAB 3. METODE DISKUSI KELOMPOK BAB 4. METODE DISKUSI KELAS BAB 5. METODE PEMBELAJARAN SIMULASI BAB 6. METODE CERAMAH BAB 7. MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL BAB 8. MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF BAB 9. TUGAS TERSTRUKTUR BAB 10. MODEL PEMBELAJARAN VCT DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN: MODEL-MODEL PEMBELAJARAN EFEKTIF

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-602-8800-70-9
Deskripsi Fisik
vi, 122 hlm; 16 x21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 TUK m
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Strategi Pembelajaran Aktif
Komentar Bagikan
HISYAM ZAINI

melalui belajar aktif peserta didik diajak untuk turut serta dalam semua proses pembelajaran, tidak hanya mental, pikiran, dan rasa akan tetapi juga melibatkan fisik

Edisi
-
ISBN/ISSN
979-97086-0-5
Deskripsi Fisik
206 hlm.; 15,5 x23 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 HIS s
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Komunikasi Pembelajaran
Komentar Bagikan
Drs.Didi Supriadie, M.Pd

Buku ini membahas tentang pembelajaran yang dapat menjadi sharing bagi para guru mengenai apa dan bagaimana mengembangkan pembelajaran.

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-979-692-122-5
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
371.36 DID k
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Model-model Pembelajaran Kreatif dan Inovatif
Komentar Bagikan
PROF .WAHYUDI SISWANTO

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
167 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 WAH m

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
167 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 WAH m
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Strategi Pembelajaran
Komentar Bagikan
Drs. Singgih Bektiarso

Pengembangan teori pembelajaran bertujuan untuk memundahkan setiap orang belajar, tidak terkecuali siswa dan mahasiswa, adalah suatu keharusan bagi setiap pengajar agar memperhatikan betul semua variabel yang secara teoritis maupun empiris terbukti mempengaruhi belajar, lebih spesifik lagi hasil belajar dan tujuan pembelajaran.

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-979-26-8580-0
Deskripsi Fisik
xi, 147 hlm; 14,5 x21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.36 SIN S
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Strategi Pembelajaran berorientasi Standar Proses Pendidikan edisi Revisi
Komentar Bagikan
Prof Dr. wina Sanjaya

Buku ini menyajikan ragam strategi pembelajaran yang sesuai dengan standar proses pendidikan yang berlaku.

Edisi
-
ISBN/ISSN
979-3925-73-6
Deskripsi Fisik
xvi,294 hlm, 15 x24 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.36 WIN s
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
Hal. Awal Sebelumnya 1 2 3
Perpustakaan Universitas Gresik
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2025 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?