Sekolah merupakan lembaga pendidikan formal yang sangat diandalkan oleh setiap bangsa sebagai pengembangan dan peningkat mutu manusia untuk melanjutkan hidup dan kehidupan, yang tentunya, ingin dan dan untuk lebih baik, lebih sejahtera, lebih beradab.
Keinginan kuat melakukan perubahan dalam manajemen pendidikan dari sentralistik ke desentralisasi dimaksudkan agar potensi daerah dapat dioptimalkan.
Evaluasi hasil belajar adalah suatu proses yang dilakukan untuk mengetahui tingkat kinerja akademik. Evaluasi hasil belajar dilakukan secara menyeluruh dan kontinyu dengan cara yang sesuai dengan ciri-ciri pendidikan keahlian yang bersangkutan.
KTSP sebagai barang baru dalam dunia pembelajaran, ternyata implementasinya tidak semudah membalikkan telapak tangan dan justru menghadapi berbagai masalah dan hambatan. Masalah dan hambatan tersebut terutama bersumber dari presepsi yang berbeda.
Buku ini membahas tentang pembelajaran yang dapat menjadi sharing bagi para guru mengenai apa dan bagaimana mengembangkan pembelajaran.
Evaluasi pada dasarnya sebagai dasar keputusan menyusun kebijakan, maupun program selanjutnya untuk keputusan apakah dilanjutkan, diperbaiki, atau dihentikan.
Teori pembelajaran sangat beragm, pembelajaran aktif merupakan suatu bentuk pembelajaran yang memungkinkan siswa berperan secara aktif dalam proses pembelajaran.
Evaluasi Terhadap siswa dalam ranah pendidikan adalah sebuah keniscayaan yang tidak terhindarkan, evaluasi ini memang di hadirkan sebagai salah satu upaya untuk menakar kemampuan siswa dalam menyerap pelajaran yang di berikan oleh guru, akan tetapi proses evaluasi yang di hadirkan tak jarang membuat siswa stres.
perkembangan teknologi dan informasi yang cepat dalam berbagai aspek kehidupan termasuk dalam bidang pendidikan merupakan suatu upaya untuk menjembatani masa sekarang dan masa yang akan datang dengan jalan memperkenalkan pembaharuan-pembaharuan yang cenderung mengejar efisiensi dan efektivitas.
Buku ini ditulis sebagai bahan refrensi bagi guru untuk mengimplementasikan pembelajran yang krearif dan inovatif yang efektif dan efisien untuk menghasilkan lulusan yang kreatif.
Buku ini memfokuskan pembahasannya pada perkembangan pembelajaran dan impelmentasinya
Budaya organisasi berkaitan erat dengan pemberdayaan pelaku norganisasi dalam menjalankan roda usaha organisasi, semakin kuat budaya organisasi, semakin besar dorongan untuk mencapai suatu keberhasilannya.
sistem informasi akuntansi edisi 9 ini memberikan pengetahuan dan keterampilan yang di butuhkan oleh mereka yang ingin sukses berkarier diu bidang akuntansi.
Buku ini membahas tentang konsep teori dan contoh aplikasi pemodelan untuk hdirologi.
Pengolahan hasil laut dan perikanan bisa memberi peluang usaha bagi mereka yang ingin menjadi seorang entrepreneur atau hanya ingin sekedar bisnis sampingan, sehingga bisa menciptakan lapangan pekerjaan bagi orang lain.
Buku ini menyajikan teori praktis beserta langkah-langkah kerja dalam mereparasi mesin mobil.
Topik yang dicakup dalam buku teks ini memebrikan mahasiswa sistem informasi dengan pemahaman yang solid akan sistem pemrosesan transaksi yang kemudian dapat mereka buat berdasarkan studi mendalam pada topik-topik khusus seperti database,penyimpanan dan pengumpulan data dll.
Teknik kompilasi merupakan salah satu penerapan konsep-konsep yang sudah dipelajari pada teori bahasa dan otomata
Edisi 9 buku ini menekankan aplikasi e-comerce dalam konteks proses bisnis, siklus transaksi, dan pengendalian internal.
Beton non-pasir tergolong beton ringan karena tidak atau sedikit menggunakan agregat halus (pasir) dalam campurannya.