Text
Standarisasi Kinerja Guru
Pada tahap pelaksanaan, aktivitas belajar mengajar berpedoman pada
persiapan pengajaran yang dibuat. Pemberian bahan pelajaran disesuaikan dengan
urutan yang telah diprogram secara sistematis dalam tahap persiapan. Langkahlangkah pelaksanaan pembelajaran meliputi yaitu: kegiatan awal, kegiatan inti, dan
kegiatan akhir. Kegiatan awal merupakan kegiatan tatap muka antara guru dan
siswa. Dalam kegiatan ini guru memberi petunjuk, pengarahan dan apersepsi, atau
dapat juga dengan menyampaikan tujuan yang akan dicapai dan memberikan
beberapa pertanyaan (pretest). Dalam kegiatan inti, guru menjelaskan materi dengan
menggunakan pendekatan, metode dan teknik yang sudah ditentukan. Sedangkan
dalam kegiatan akhir dapat berupa umpan balik dan penilaian
Tidak tersedia versi lain