Text
Manajemen & Kepemimpinan Kepala Sekolah
Upaya untuk meningkatkan proses pembelajaran harus
dilaksanakan demi tercapainya tujuan penyelenggaraan
pendidikan. Karena inti dari peningkatan mutu pendidikan
adalah terjadinya peningkatan kualitas dalam proses
pembelajaran yang berlangsung di dalam kelas. Kenyataan
menunjukkan bahwa proses pembelajaran yang terjadi di
sekolah masih banyak menggunakan pendekatan pembelajaran
yang kurang memperhatikan kebutuhan dan pengembangan
potensi peserta didik, serta cenderung bersifat sangat teoritik.
Peran guru masih sangat dominan (teacher centered), dan gaya
mengajar cenderung bersifat satu arah.
Tidak tersedia versi lain