Buku ini membahas tentang manajemen sumber daya manusia merupakan suatu pengelolaan sumber daya manusia dalam suatu perusahaan/ lembaga secara efektif dan efisien agar membantu terwujudnya tujuan dari perusahaan/ lembaga dalam hal pendidikan.
Buku ini adalah panduan yang komprehensif dan informatif tentang bagaimana kepemimpinan sekolah dapat menjadi pendorong utama dalam meningkatkan mutu pendidikan, menguraikan konsep manajemen strategik yang relevan dengan konteks sekolah dan bagaimana kepemimpinan yang efektif dapat membentuk masa depan pendidikan yang lebih baik.
Buku ini memberikan pandangan yang komprehensif tentang manajemen strategi pendidikan yang efektif untuk anak berkebutuhan khusus. buku ini membahas berbagai topik, termasuk penilaian dan evaluasi kebutuhan anak, pengembangan program pembelajaran yang sesuai, manajemen kelas yang efektif, dan kerjasama dengan orang tua dan tenaga pendidik lainnya.
Perguruan tinggi merupakan kawasan candradimuka untuk mengembangkan potensi manusia, di PT dosen adalah pendidik dan memiliki peran utama dalam mengantarkan mahasiswanya menuju kesuksesan akademik. dalam konteks ilmu manajemen, dosen sebagai personalia yang kehadirannya harus dikontrol secara efektif dan efisien.
buku ini memuat berbagai konsep, regulasi dan strategi yang relevan dalam mengelola pendidikan berbasis keberagaman.
Berbagai cara yang dilakukan satuan PAUD dalam melakukan pengelolaan lembaga untuk membantu mengembangkan karakter sejak usia dini dilakukan dengan berbagai cara yang bervariatif sesuai dengan kebutuhan anak- anak dan kesepakatan bersama dengan orang tua
Buku ini membahas tentang konsep dasar pendidikan dan teknologi. konsep pendidikan di era digital, peran pengajar di era digital, kepemimpinan lembaga pendidikan, manajemen sekolah,manejemen perguruan tinggi, dan manajemen mutu dalam pendidikan.
Kurikulum memegang peranan yang sangat penting dalam dunia pendidikan. kurikulum dianggap sebagai ruh dan proses pembelajaran dianggap sebagai tubuh, kurikulum mempunyai kedudukan yang sangat sentral dalam proses pendidikan, bahkan kurikulum menjadi tempat kembali seluruh kebijakan kebijakan pendidikan yang dilakukan oleh pihak menejemen sekolah atau pemerintah.
Mutu dalam pendidikan dapat dilihat dari segi relevansinya dengan kebutuhan Masyarakat, dapat tidaknya lulusan melanjutkan ke jenjang selanjutnya bahkan sampai memperoleh suatu pekerjaan yang baik, serta kemampuan seseorang di dalam mengatasi persolan hidup.
Buku ini akan mengulas perspektif baru tentang manajemen mutu pendidikan, harapannya semoga dapat memberikan manfaat bagi pembaca, khususnya peminat kajian manajemen pendidikan
Manajemen berbasis sekolah merupakan pendekatan manajemen yang memberikan otonomi kepada sekolah dalam mengelola sumber daya dan program pembelajaran sesuai dengan kebutuhan lokal.konsep ini mendorong sekolah untuk menjadi lebih responsif terhadap tantangan dan peluang yang ada di lingkungannya.
Buku dasar-dasar manajemen pendidikan bermutu menjelaskan tentang manajemen pendidikan, managemen madrasah dan sekolah, manajemen kelas, manajemen personalia, inovasi pendidikan, mutu pendidikan, kepemimpinan kepala madrasah dan manajemen Partisipasi dan hubungan masyarakat.
Buku ini membahas tentang kurikulum yang dimulai dari dasar, prinsip- prinsip, fungsi,tujuan, dan manfaat dalam pengembangannya.
Buku Dasar -dasar pendidikan membahas konsep fundamental dalam dunia pendidikan, mulai dari pengertian,tujuan,hingga prinsip prinsip dasar yang menjadi landasan dan proses belajar mengajar.
Buku ini berisi tentang 70 kumpulan materi safety talks atau terkadang ada yang menyebutnya toolbox meeting atau P5M (Pembicaraan 5 Menit). Ini adalah salah satu cara untuk mengingatkan pekerja bahwa keselamatan dan kesehatan itu penting dalam pekerjaan.
Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) perlu dilakukan dan di terapkan di dunia kerja karena penerapan K3 sangat berkaitan dengan sektor sektor lain seperti ketenagakerjaan, kesehatan, pertanian, perindustrian, dan lainnya.
Buku ini membahas tentang hygiene dan sanitasi khususnya dalam konteks pendidikan dan industri perhotelan. Buku ini dimaksudkan sebagai referensi bagi dosen dan mahasiswa untuk mempelajari konsep dan praktik hygiene dan sanitasi personal, makanan, lingkungan hotel, serta keselamatan dan kesehatan kerja."
Buku "MetodologiPenelitian Keselamatan dan Kesehatan Kerja" ini diharapkan dapat menjadi bacaan yang tepat oleh mahasiswa ataupun masyarakat yang menggeluti bidang pendidikan, terkhusus bagi mahasiswa di bidang kesehatan dan para peneliti, sehingga dapat mengembangkan ilmu terkait metode penelitian dalam penyusunan karya ilmiah.