suatu lembaga akan efisien jika investasi yang ditanamlan di dalam lembaga tersebut sesuai serta memberikan provit sebagaimana yang telah diharapkan. selanjutnya, suatu institusi akan efektif bila di dalam pengelolaannya menggunakan prinsip prinsip yang tepat, sehingga berbagai kegiatan yang dilakukan pada institusi tersebut dapat tercapai tujuannya sebagai mana yang telah direncanakan.
Buku Program K3 Buku ini merupakan tuntunan bagi mahasiswa untuk mencapai kompetensi pada mata kuliah Program Kesehatan dan Keselamatan Kerja (K3), yang di dalamnya berisi teori yang membahas tentang: Pengertian, Tujuan, Manfaat dan Program K3; Faktor Bahaya di Lingkungan Kerja (fisik, kimia, biologi, psikologi, ergonomi dan pengendalian berdasarkan hierarki pengendalian); Pengukuran Kinerja K3…
Buku ini hadir untuk menjawab Kebutuhan Akademisi, Praktisi dan Pelaku Usaha Kecil menengah (UKM) dalam memahami integrasi antara Pengelolaan Keuangan yang sehat dan berkelanjutan bisnis hijau.
program ekonomi bagi kaum muda memiliki peran strategis dalam mengatasi radikalisme dan terorisme. pemerintah, masyarakat sipil dan ormas agama memiliki kontribusi penting dalam aktivitas dan pemberdayaan ekonomi kaum muda termasuk mereka mantan napi teroris, mantan kombatan dan kaum muda yang potensial menjadi target gerakan terorisme dan radikalisme. program ekonomi juga memperkuat nasionalis…
Buku ini berisi uraian Komprehensif tentang teori teori dasar di bidang Good governance yang ada di indonesia.
Buku ini dapat menjadi bahan rujukan dan pertimbangan bagi par pemangku kepentingan untuk menetapkan kebijakan kebijakan yang lebih strategis dan kompetitif terkait kepala sekolah di masa mendatang
ilmu dan teknologi pendidikan selalu berkembang, sementara supervisi pendidikan di indonesia sangat memprihatinkan. dunia pendidikan tidak terlepas dari supervisi.
Supervisi merupakan pengawasan terhadap pelaksanaan kegiatan teknis edukatif di sekolah, bukan sekedar pengawasan fisik terhadap fisik material. Supervisi merupakan pengawasan terhadap kegiatan akademik yang berupa proses belajar mengajar, pengawasan terhadap guru dalam mengajar , pengawasan terhadap situasi yang menyababkannya. 3Aktivitas dilakukan dengan mengidentifikasi kelemahan-kelema…
Optimalisasi supervisi dan upaya meningkatkan kualitas sumber daya insani di lembaga pendidikan adalah sebagai langkah pengembangan potensi para guru.
Manajemen Pengembangan kompetensi guru adalah proses sistematis dan tersruktur untuk meningkatkan guru dalam mejalankan tugas profesionalnya.
Manajemen Pendidikan adalah proses pengelolaan semua aktivitas pendidikan di kalangan pendidik yang terencana untuk mengelola setiap kegiatan pendidikan.
Buku ini di rancang untuk memenuhi kebutuhan akademisi, praktisi, serta mahasiswa yang ingin memahami dan mengimplementasikan manajemen pendidikan.
Buku ini hadir untuk menjadi panduan dalam usaha mencapai mutu pendidikan yang memenuhi tuntutan zaman. Dalam konteks pendidikan, manajemen mutu merupakan pendekatan yang tak hanya mengarah pada penerapan proses efisien, tetapi juga [pada pencapaian standar kualitas yang tinggi.
Ilmu Administrasi dan Manajemen adalah pilar- pilar utama yang mendukung keberhasilan sebuah organisasi. Hal ini bukan hanya sekedar konsep teoritis yang diperdebatkan di ruang ruang kuliah atau seminar, tetapi juga prinsip- prinsip nyata yang diterapkan dalam operasional sehari- hari sebuah organisasi.
Buku ini membahas tentang manajemen sumber daya manusia merupakan suatu pengelolaan sumber daya manusia dalam suatu perusahaan/ lembaga secara efektif dan efisien agar membantu terwujudnya tujuan dari perusahaan/ lembaga dalam hal pendidikan.
Buku ini adalah panduan yang komprehensif dan informatif tentang bagaimana kepemimpinan sekolah dapat menjadi pendorong utama dalam meningkatkan mutu pendidikan, menguraikan konsep manajemen strategik yang relevan dengan konteks sekolah dan bagaimana kepemimpinan yang efektif dapat membentuk masa depan pendidikan yang lebih baik.
Buku ini memberikan pandangan yang komprehensif tentang manajemen strategi pendidikan yang efektif untuk anak berkebutuhan khusus. buku ini membahas berbagai topik, termasuk penilaian dan evaluasi kebutuhan anak, pengembangan program pembelajaran yang sesuai, manajemen kelas yang efektif, dan kerjasama dengan orang tua dan tenaga pendidik lainnya.