Buku ini hadir untuk menjadi panduan dalam usaha mencapai mutu pendidikan yang memenuhi tuntutan zaman. Dalam konteks pendidikan, manajemen mutu merupakan pendekatan yang tak hanya mengarah pada penerapan proses efisien, tetapi juga [pada pencapaian standar kualitas yang tinggi.
Manajemen Kurikulum mengupayakan agar proses pembelajaran berjalan dengan baik sesuai tolak ukur pencapaian tujuan oleh siswa dan mendorong guru untuk menyusun dan menyempurnakan strategi pembelajarannya.
pada dasarnya buku ini disusun sebagai salah satu bahan ajar dalam pembelajaran microteaching. tujuannya agar mahasiswa bahkan seseorang yang telah berstatus guru/ dosen memperoleh gambaran tentang cara mengelola kelas ketika mengajar sehingga tercipta suasana belajar yang menyenangkan.
Buku Manajemen Pendidikan merupakan buku yang mengkaji tentang permasalahan manajemen pendidikan dalam lingkup sekolah dan beberapa stakeholdernya.Buku manajemen pendidikan ini memberikan informasi yang relevan, sistematis dan dapat membantu dosen, mahasiswa dan pengelola satuan pendidikan untuk memahami secara mendalam tentang bidang manajemen pendidikan.
Ilmu Administrasi dan Manajemen adalah pilar- pilar utama yang mendukung keberhasilan sebuah organisasi. Hal ini bukan hanya sekedar konsep teoritis yang diperdebatkan di ruang ruang kuliah atau seminar, tetapi juga prinsip- prinsip nyata yang diterapkan dalam operasional sehari- hari sebuah organisasi.
Buku ini membahas tentang manajemen sumber daya manusia merupakan suatu pengelolaan sumber daya manusia dalam suatu perusahaan/ lembaga secara efektif dan efisien agar membantu terwujudnya tujuan dari perusahaan/ lembaga dalam hal pendidikan.
Buku ini adalah panduan yang komprehensif dan informatif tentang bagaimana kepemimpinan sekolah dapat menjadi pendorong utama dalam meningkatkan mutu pendidikan, menguraikan konsep manajemen strategik yang relevan dengan konteks sekolah dan bagaimana kepemimpinan yang efektif dapat membentuk masa depan pendidikan yang lebih baik.
Buku ini memberikan pandangan yang komprehensif tentang manajemen strategi pendidikan yang efektif untuk anak berkebutuhan khusus. buku ini membahas berbagai topik, termasuk penilaian dan evaluasi kebutuhan anak, pengembangan program pembelajaran yang sesuai, manajemen kelas yang efektif, dan kerjasama dengan orang tua dan tenaga pendidik lainnya.
Perguruan tinggi merupakan kawasan candradimuka untuk mengembangkan potensi manusia, di PT dosen adalah pendidik dan memiliki peran utama dalam mengantarkan mahasiswanya menuju kesuksesan akademik. dalam konteks ilmu manajemen, dosen sebagai personalia yang kehadirannya harus dikontrol secara efektif dan efisien.
buku ini memuat berbagai konsep, regulasi dan strategi yang relevan dalam mengelola pendidikan berbasis keberagaman.
Berbagai cara yang dilakukan satuan PAUD dalam melakukan pengelolaan lembaga untuk membantu mengembangkan karakter sejak usia dini dilakukan dengan berbagai cara yang bervariatif sesuai dengan kebutuhan anak- anak dan kesepakatan bersama dengan orang tua
Buku ini membahas tentang konsep dasar pendidikan dan teknologi. konsep pendidikan di era digital, peran pengajar di era digital, kepemimpinan lembaga pendidikan, manajemen sekolah,manejemen perguruan tinggi, dan manajemen mutu dalam pendidikan.
Kurikulum memegang peranan yang sangat penting dalam dunia pendidikan. kurikulum dianggap sebagai ruh dan proses pembelajaran dianggap sebagai tubuh, kurikulum mempunyai kedudukan yang sangat sentral dalam proses pendidikan, bahkan kurikulum menjadi tempat kembali seluruh kebijakan kebijakan pendidikan yang dilakukan oleh pihak menejemen sekolah atau pemerintah.
Mutu dalam pendidikan dapat dilihat dari segi relevansinya dengan kebutuhan Masyarakat, dapat tidaknya lulusan melanjutkan ke jenjang selanjutnya bahkan sampai memperoleh suatu pekerjaan yang baik, serta kemampuan seseorang di dalam mengatasi persolan hidup.
Buku ini akan mengulas perspektif baru tentang manajemen mutu pendidikan, harapannya semoga dapat memberikan manfaat bagi pembaca, khususnya peminat kajian manajemen pendidikan
Manajemen berbasis sekolah merupakan pendekatan manajemen yang memberikan otonomi kepada sekolah dalam mengelola sumber daya dan program pembelajaran sesuai dengan kebutuhan lokal.konsep ini mendorong sekolah untuk menjadi lebih responsif terhadap tantangan dan peluang yang ada di lingkungannya.
Buku dasar-dasar manajemen pendidikan bermutu menjelaskan tentang manajemen pendidikan, managemen madrasah dan sekolah, manajemen kelas, manajemen personalia, inovasi pendidikan, mutu pendidikan, kepemimpinan kepala madrasah dan manajemen Partisipasi dan hubungan masyarakat.
suatu lembaga akan efisien jika investasi yang ditanamlan di dalam lembaga tersebut sesuai serta memberikan provit sebagaimana yang telah diharapkan. selanjutnya, suatu institusi akan efektif bila di dalam pengelolaannya menggunakan prinsip prinsip yang tepat, sehingga berbagai kegiatan yang dilakukan pada institusi tersebut dapat tercapai tujuannya sebagai mana yang telah direncanakan.
Administrasi pendidikan secara khusus bertujuan agar penyelenggaraan pendidikan di sebuah lembaga atau sekolah dapat berjalan dengan baik selain itu juga dapat memperbaiki kondisi sekolah yang berorientasi pada pengajaran dan pembelajaran sehingga berjalan sesuai rencana. Sedangkan manajemen pendidikan bertujuan untuk memastiikan bahwa sistem dan proses yang baru dikembangkan dalam pendidikan d…