Ditapis dengan
Pengembangan Kurikulum Baru
Guru profesional dituntut memiliki seperangkat ilmu pengetahuan yang dapat dipertanggung jawabkan secara ilmiah, memiliki keahlian sesuai dengan bidang profesi yang ditekuninya.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-692-157-7
- Deskripsi Fisik
- 171 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 375 SHO p
Perencanaan dan Desain Sistem Pembelajaran
Buku ini menghadirkan pemaparan komprehensif perencanaan baik ditinjau dari model-modelnya maupun pengembangan tiap komponen. Pada bagian awal pembahasan difokuskan kepada tentang konsep yang berkaitan dengan perencanaan dan desain pembelajaran termasuk model Desain Sistem Instruksional berorientasi Pencapaian Kompetensi (DSIPK) untuk mendukung keberhasilan KTSP. Pada bagian selanjutnya, pembah…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-1486-51-4
- Deskripsi Fisik
- xvi,284 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 375 WIN p
Kurikulum dan Pembelajaran
buku ini memaparkan secara komprehensif Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) yang mulai berlaku seiring terbitnya Peraturan Pemerintah No. 19 Tahun 2005. Bagian Pertama, menjelaskan latar pengembangan kurikulum itu sendiri. Dimulai dari dasar, landasan, desain, proses, dan prinsip serta m,odel pengembangan kurikulum. Bagian Kedua, merupakan substansi inti pembahasan, yaitu: Pengembangan K…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-1486-19-4
- Deskripsi Fisik
- XVIII,382 hlm ;23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 375 WIN k
Manajemen Kurikulum dan Pembelajaran
Kurikulum dan pembelajaran merupakan bagian dari sistem pendidikan nasional yang membutuhkan pengelolaan (manajemen) untuk tercapainya tujuan pendidikan nasional.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9786022175629
- Deskripsi Fisik
- x+210lm; p:23cm; l:15.5cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 375 Teg m
Manajemen Mutu Kurikulum Pendidikan
Mengapa produk pendidikan kita, dalam segala jenjang, mulai SD, SMP, SMA, hingga universitas, begitu jauh dari daya saing yang kuat? Mengapa sekolah-sekolah dan kampus-kampus kita seolah tak lebih dari mesin yang hanya bisa menciptakan para pengangguran masif dari waktu ke waktu? Variabel yang harus segera dibenahi menjawab persoalan ini ialah persoalan manajemen mutu kurikulum pendidikan. Seki…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-963-893-3
- Deskripsi Fisik
- 273
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 375 YAM m
Tatalaksana Kurikulum
tatalaksana kurikulum di sekolah merupakan kegiatan yang sangat penting diantara kegiatan kegiatan administratif lainnya, kurikulum dengan diiringi tatalaksana yang baik, tepat dan cermat akan mampu membuahkan hasil yang baik pula
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-518-036-3
- Deskripsi Fisik
- 215; 14,5 x20,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 375 SUR t
Pengembangan Kurikulum Teori dan Praktek
Kurikulum sebagai rancangan pendidikan mempunyai kedudukan yang cukup sentral dalam seluruh kegiatan pendidikan. bahkan banyak pihak yang menganggap kurikilum sebagai rel yang menentukan akan kemana pendidikan di arahkan.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-514-601-7
- Deskripsi Fisik
- 202
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 375 NAN p
Pembinaan dan Pengembangan Kurikulum di Sekolah
Pembinaan kurikulum di sekolah ditujukan untuk menjaga, mempertahankan dan mengupayakan agar kurikulum yang telah di susun dan diberlakukan berjalan sebagaimana mestinya, sehingga tujuan-tujuan pendidikan sesuai dengan tingkat dan jenisnya dapat di capai oleh para siswa.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 181
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 375 NAN p
Pengelolaan Perguruan Tinggi secara Efisien & Efektif, Ekonomi
Buku ini untuk meningkatkan mutu penyelenggaraan pendidikan dan mutu lulusan membahas pentingnya peningkatan mutu pelayanan pendidikan tinggi, selain itu di bahas juga strategi pengelolaan perguruan tinggi yang efektif dan efisien menuju pada peningkatan mutu pendidikan tinggi.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-061-095-8
- Deskripsi Fisik
- 384
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 378 SER p
Manajemen Pendidikan Tinggi
para pembaca diharapkan dapat memahami tujuan pendidikan tinggi dan memahami landasan konseptual manajemen akademik pendidikan tinggi.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-518-890-9
- Deskripsi Fisik
- 114
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 378 SUD m
Manajemen Akademik Lembaga Pendidikan Tinggi Islam
pendidikan merupakan salah satu pranata sosial yang menawarkan jasa layanan bersifat intelektual, afeksi, psikomotorik, emosional dan spriritual dalam menyiapkan masa depan umat.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-976-6243
- Deskripsi Fisik
- 148 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 378.1 FAT m
Pengembangan kurikulum Teori & Praktik
Kurikulum merupakan pedoman mendasar dalam proses belajar mengajar di dunia pendidikan. Berhasil tidaknya suatu pendidikan, mampu tidaknya seorang anak didik dan pendidik menyerap dan memberikan pengajaran, dan sukses tidaknya suatu tujuan pendidikan itu doicapai, tentu akan sangat tergantung pada kurikulum.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-254-3918
- Deskripsi Fisik
- 304
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 375 ABD p
Supervisi Pendidikan: Pendekatan Sistem Berbasis Kinerja
Meningkatkan mutu pendidikan merupakan kerja kompleks dan sistematik.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9786026322913
- Deskripsi Fisik
- x+215hlm; p:25.5cm; l:p:17.5cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 379.15 UHA s
Supervisi Pendidikan
Buku ini merupakan informasi atau data awal yang insyaAllah akan dapat menjadi bahan pegangan dan rujukan, khususnya bagi kepala sekolah, pengawas pendidikan/penlik baik di lingkungan kementerian agama, baik negeri maupun swasta serta yayasan-yayasan yang mebawahi lembaga pendidikan
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9786028560557
- Deskripsi Fisik
- viii+173hlm; p:25.5cm; l:17.5cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 379.15 PUP s
Pendidikan Anak Usia Dini
pendidikan anak usia dini adalah jenjang pendidikan sebelum pendidikan dasar sebagai suatu upaya pembinaan dini yang ditujukan bagi anak sejak lahir sampai usia enam tahun.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-963-706-6
- Deskripsi Fisik
- 372
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.21 MAI p
Membaca : Sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa
kita harus menyadari bahwa membaca mempunyai peranan sosial yang amat penting dalam kehidupan manusia sepanjang masa
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-404-123-8
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.4 HEN m
Cara Mencapai standar Kompetensi Petunjuk Praktis
buku ini menunjukkan cara pencapaian kompetensi dengan menekankan rincian praktis disertai nasihat dan bimbingan.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-0620360
- Deskripsi Fisik
- 117 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.36 CHE c
Model- Model Pembelajaran Inovatif
DAFTAR ISI: BAB1. PENDAHULUAN BAB 2. MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PORTOFOLIO BAB 3. METODE DISKUSI KELOMPOK BAB 4. METODE DISKUSI KELAS BAB 5. METODE PEMBELAJARAN SIMULASI BAB 6. METODE CERAMAH BAB 7. MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL BAB 8. MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF BAB 9. TUGAS TERSTRUKTUR BAB 10. MODEL PEMBELAJARAN VCT DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN: MODEL-MODEL PEMBELAJARAN EFEKTIF
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-8800-70-9
- Deskripsi Fisik
- vi, 122 hlm; 16 x21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 TUK m
Strategi Pembelajaran Aktif
melalui belajar aktif peserta didik diajak untuk turut serta dalam semua proses pembelajaran, tidak hanya mental, pikiran, dan rasa akan tetapi juga melibatkan fisik
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-97086-0-5
- Deskripsi Fisik
- 206 hlm.; 15,5 x23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 HIS s
Penanganan Efektif Bimbingan dan Konseling di Sekolah
Kualitas kerja setiap tenaga profesioanal sangat tergantung pada kualitas pendidikan formal, pengalaman dan penguasaan bahan dalam bidang tersebut. pendidik dan petugas bimbingan dan konseling (BK), sebagai tenaga profesional, harus memiliki kualitas profesional yang memadai agar dapat melaksanakan tugasnya dengan baik.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-9075-38-6
- Deskripsi Fisik
- xvi,335 hlm; 15 x21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.4 RID p
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah