Ditapis dengan
Pengembangan dan Implementasi Kurikulum 2013
Kebijakan kurikulum merupakan politik pendidikan yang berkaitan dengan kepentingan berbagai pihak, bahkan dalam pelaksanaannya sering dipolitisasi untuk kepentingan kekuasaan. Di sekolah: guru, kepala sekolah, pengawas dan peserta didik sangat berkepentingan, dan akan terkena dampaknya secara langsung dari setiap perubahan kurikulum, termasuk Kurikulum 2013. Oleh karena itu, diperlukan pemah…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-692-447-9
- Deskripsi Fisik
- 231
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 375 MUL p
Manajemen Belajar di Perguruan Tinggi Pendekatan Sistem Kredit Semester ( SKS)
para siswa dan individu individu yang berminat melanjutkan studinya ke perguruan tinggi mau tidak mau harus mempersiapkan diri untuk melaksanakan program belajar di perguruan tinggi
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 191 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 378 OEM m
Manajemen Sumber Daya Manusia Perguruan Tinggi Pendekatan Budaya Kerja Dosen …
Manajemen SDM PT, pendekatan budaya kerja merupakan sebuah kajian yang terpikirkan baranglaki terlupakan untuk diekplorasi oleh aktor aktor pengelola perguruan tinggi yang notabenenya berasal dari kalangan ilmuwan, cendekiawan, terpelajar.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-7825-82-6
- Deskripsi Fisik
- 212 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 378 ARW m
Implementasi kurikulum tingkat satuan pendidikan Kemandirian Guru dan Kepala …
KTSP sebagai barang baru dalam dunia pembelajaran, ternyata implementasinya tidak semudah membalikkan telapak tangan dan justru menghadapi berbagai masalah dan hambatan. Masalah dan hambatan tersebut terutama bersumber dari presepsi yang berbeda.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-010-470-9
- Deskripsi Fisik
- 280 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 375 MUL i
Asas-asas Kurikulum
sistem pendidikan indonesia yang bertujuan mencerdaskan kehidupan bangsa, membutuhkan sistem kurikulum yang sesuai dan tepat untuk menantisipasi kebutuhan dunia pendidikan yang berorientasi masa depan.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-526-209-2
- Deskripsi Fisik
- 284
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 375 NAS a
Panduan Manajemen Pendidikan ala Harvard University
pendidikan merupakan jantung sekaligus tulang punggung masa depan bangsa, demikian halnya dengan pendidikan bisnis yang dilangsungkan di sekolah bisnis, disadari atau tidak, bangsa indonesia membutuhkan sekolah bisnis yang memiliki power tinggi, sebagaimana sekolah sekolah bisnis yang ada di eropa, terutama amerika serikat.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-191-113-6
- Deskripsi Fisik
- 127 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 378 ZIA p
Penilaian Berbasis Kelas dan Kompetensi
pada awal milenium kedua ini dunia pendidikan diramaikan oleh iistilah asesmen autentik. istilah yang bersentuhan dengan ranah penilaian ini sampai sekarang terus di bicarakan dan ditelaah oleh pakar pendidikan di berbagai forum seminar, lokakarya, diskusi, penataran yang terkait dengan pembelajaran.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-865-0359
- Deskripsi Fisik
- 212 HLM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 375.006 MAS p
Kurikulum dan Pembelajaran
Buku ini memberikan petunjuk praktis tentang cara mengembangkan kurikulum dan menghubungkannya dalam pengajaran kelas, guru atau calon guru akan mendapatkan pengetahuan praktis langkah-langkah untuk menerjemahkan pedoman instruksional dan selanjutnya membuat persiapan pengajaran
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-526-232-7
- Deskripsi Fisik
- 184
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 375 OEM k
Pengembangan Kurikulum Pendidikan
Konsep kurikulum berkembang sejalan dengan perkembangan teori dan praktik pendidikan, pada hakikatnya kurikulum bukan hanya mata pelajaran dan rencana pembelajaran, melainkan merupakan pengalaman siswa,guru dan semua yang ikut melaksanakan pendidikan.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-076-240-4
- Deskripsi Fisik
- 261 hlm; 15,5 x23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 375 HAM p
Panduan manajemn Mutu Kurikulum Pendidikan
novasi tiada henti memang harus terus dilakukan di dunia pendidikan, sebab pendidikan harus mampu menjawab peradaban yang semakin berkembang dari waktu ke waktu. Namun, ada sebuah pertanyaan yang mesti kita jawab terkait hal ini, benarkah kita serius untuk membuat kurikulum yang baik? Sebuah keniscayaan yang tak terbantahkan bahwa kurikulum pendidikan di negeri kita seolah seperti “coba-…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-191-2775
- Deskripsi Fisik
- 271 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 375 YAM p-ed baru C1
Pengembangan Kurikulum Baru
Guru profesional dituntut memiliki seperangkat ilmu pengetahuan yang dapat dipertanggung jawabkan secara ilmiah, memiliki keahlian sesuai dengan bidang profesi yang ditekuninya.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-692-157-7
- Deskripsi Fisik
- 171 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 375 SHO p
Perencanaan dan Desain Sistem Pembelajaran
Buku ini menghadirkan pemaparan komprehensif perencanaan baik ditinjau dari model-modelnya maupun pengembangan tiap komponen. Pada bagian awal pembahasan difokuskan kepada tentang konsep yang berkaitan dengan perencanaan dan desain pembelajaran termasuk model Desain Sistem Instruksional berorientasi Pencapaian Kompetensi (DSIPK) untuk mendukung keberhasilan KTSP. Pada bagian selanjutnya, pembah…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-1486-51-4
- Deskripsi Fisik
- xvi,284 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 375 WIN p
Kurikulum dan Pembelajaran
buku ini memaparkan secara komprehensif Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) yang mulai berlaku seiring terbitnya Peraturan Pemerintah No. 19 Tahun 2005. Bagian Pertama, menjelaskan latar pengembangan kurikulum itu sendiri. Dimulai dari dasar, landasan, desain, proses, dan prinsip serta m,odel pengembangan kurikulum. Bagian Kedua, merupakan substansi inti pembahasan, yaitu: Pengembangan K…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-1486-19-4
- Deskripsi Fisik
- XVIII,382 hlm ;23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 375 WIN k
Manajemen Kurikulum dan Pembelajaran
Kurikulum dan pembelajaran merupakan bagian dari sistem pendidikan nasional yang membutuhkan pengelolaan (manajemen) untuk tercapainya tujuan pendidikan nasional.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9786022175629
- Deskripsi Fisik
- x+210lm; p:23cm; l:15.5cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 375 Teg m
Manajemen Mutu Kurikulum Pendidikan
Mengapa produk pendidikan kita, dalam segala jenjang, mulai SD, SMP, SMA, hingga universitas, begitu jauh dari daya saing yang kuat? Mengapa sekolah-sekolah dan kampus-kampus kita seolah tak lebih dari mesin yang hanya bisa menciptakan para pengangguran masif dari waktu ke waktu? Variabel yang harus segera dibenahi menjawab persoalan ini ialah persoalan manajemen mutu kurikulum pendidikan. Seki…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-963-893-3
- Deskripsi Fisik
- 273
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 375 YAM m
Tatalaksana Kurikulum
tatalaksana kurikulum di sekolah merupakan kegiatan yang sangat penting diantara kegiatan kegiatan administratif lainnya, kurikulum dengan diiringi tatalaksana yang baik, tepat dan cermat akan mampu membuahkan hasil yang baik pula
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-518-036-3
- Deskripsi Fisik
- 215; 14,5 x20,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 375 SUR t
Pengembangan Kurikulum Teori dan Praktek
Kurikulum sebagai rancangan pendidikan mempunyai kedudukan yang cukup sentral dalam seluruh kegiatan pendidikan. bahkan banyak pihak yang menganggap kurikilum sebagai rel yang menentukan akan kemana pendidikan di arahkan.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-514-601-7
- Deskripsi Fisik
- 202
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 375 NAN p
Pembinaan dan Pengembangan Kurikulum di Sekolah
Pembinaan kurikulum di sekolah ditujukan untuk menjaga, mempertahankan dan mengupayakan agar kurikulum yang telah di susun dan diberlakukan berjalan sebagaimana mestinya, sehingga tujuan-tujuan pendidikan sesuai dengan tingkat dan jenisnya dapat di capai oleh para siswa.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 181
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 375 NAN p
Pengelolaan Perguruan Tinggi secara Efisien & Efektif, Ekonomi
Buku ini untuk meningkatkan mutu penyelenggaraan pendidikan dan mutu lulusan membahas pentingnya peningkatan mutu pelayanan pendidikan tinggi, selain itu di bahas juga strategi pengelolaan perguruan tinggi yang efektif dan efisien menuju pada peningkatan mutu pendidikan tinggi.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-061-095-8
- Deskripsi Fisik
- 384
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 378 SER p
Manajemen Pendidikan Tinggi
para pembaca diharapkan dapat memahami tujuan pendidikan tinggi dan memahami landasan konseptual manajemen akademik pendidikan tinggi.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-518-890-9
- Deskripsi Fisik
- 114
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 378 SUD m
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah