Pembelajaran Kontekstual : Konsep dan Aplikasi

Pembelajaran kotekstual bukan sebuah model dalam pembelajaran. Pembelajaran kontekstual lebih dimaksudkan sebagai suatu kemampuan guru dalam melaksanakan proses pembelajaran yang lebih mengedepankan idealitas pendidikan sehingga benar-benar akan menghasilkan kualitas pembelajaran yang efektif dan efisien.

Belajar dan Pembelajaran Pendidikan Jasmani dan Kesehatan

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-602-782-596-3

Deskripsi Fisik

viii,116 hlm 14,5 x20,5 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 HUS b

Psikologi Belajar dan Mengajar

Buku Psikologi Belajar Dan Mengajar Membantu guru dalam perencanaan pengajaran,penilaian perilaku,dan memberi kemudahan kepada siswa dalam belajar.

Model-Model Pengajaran dan Pembelajaran

Berbeda dari buku yang penulis susun sebelumnya Cooperative Learning (Pustaka Pelajar, 2011) yang cukup detail dan analitis merangkum sejarah hingga studi-studi aplikatif tentang pembelajaran kooperatif, buku Model-Model Pengajaran dan Pembelajaran: Isu-Isu Metodis dan Paradigmatis yang ada di tangan pembaca ini sifatnya lebih informatif. Ia tidak disajikan untuk mengungkap secara analitis seti…

Belajar dan Pembelajaran

Buku ini di susun untuk para mahasiswa, guru, dosen serta para widiaswara yang ingin memperdalam tentang berbagai teori belajar dan penerapannya dalam kegiatan pembelajaran

Belajar dan Pembelajaran

Belajar merupakam hal yang kompleks, kompleksitas belajar tersebut dapat dipandang dari dua subyek siswa dan guru, dari segi siswa belajar dialami sebagai suatu proses, yakni proses mental dalam menghadapi bahan belajar yang berupa keadaan.

Belajar dan Pembelajaran

Belajar merupakam hal yang kompleks, kompleksitas belajar tersebut dapat di pandang dari dua subyek, siswa dan guru.

Strategi Belajar Mengajar Melalui Penanaman Konsep Umum & konsep Islami

Belajar dan mengajar pada dasarnya adalah persoalan kompleks dalam dunia pendidikan yang memerlukan pengembangan secara terus menerus, proses belajar mengajar yang melibatkan keberadaan guru dan murid.

Konsep Pembelajaran Kreatif

Mengingat guru memiliki posisi yang sangat strategis dalam membina dan mengembangkan potensi anak bangsa, maka dipandang perlu kami menyiapkan buku yang berisi materi tentang peningkatan profesionalisme guru. Guru harus memiliki ketajaman dalam merancang proses pembelajaran, agar hasilnya benar-benar dapat menyiapkan peserta didik untuk berfikir aktif, kreatif, kritis dan analitis dalam menyika…

Menjadi Kepala Sekolah Profesional

Mulai sekarang kepala sekolah di pilih berdasarkan kemampuan manajerial dan profesionalisme dengan melibatkan komite sekolah.

Pendidikan Karakter

pendidikan karakter menawarkan sustu himpunan menyeluruh berbagai strategi yang siap pakai untuk membantu anak mengembangkan karakter moral yang kuat yang mereka butuhkan untuk menghadapi berbagai tantangan masa remaja dan masa dewasa.

Manajemen Insani dalam Pendidikan

dunia pendidikan mempunyai peranan yang sangat strategis dalam mengupayakan peningkatan sumber daya manusia, yang mampu menjadi penerus dan pelaksana pembangunan di segala bidang.

Pendidikan Berbasis Mutu

Bila mutu pendidikan hendak diperbaiki, maka perlu ada pimpinan dari para profesional pendidikan, manajemen mutu merupakan sarana yang memungkinkan para profesional pendidikan dapat beradaptasi dengan kekuatan perubahan yang memukul sistem pendidikan bangsa kita

Pemasaran Jasa Pendidikan

Buku ini memberikan kemampuan kognitif lengkap dan ketrampilan praktis berupa kiat-kiat yang dapat diterapkan di lembaga pendidikan.

Perencanaan Pendidikan suatu pendekatan Komprehensif

perencanaan pendidikan menjadi kunci efektivitas kegiatan untuk mencapai tujuan pendidikan yang di harapkan, namun kenyataannya, perencanaan pendidikan lebih banyak dijadikan faktor pelengkap, sehingga sering terjadi tujuan yang ditetapkan tidak tercapai secara optimal.

Kebijakan Pendidikan Era Otonomi Daerah

Pemberlakuan Undang-undang nomer 22 Tahun 1999 Tentang pemerintah otonomi daerah mengisyaratkan kemungkinan pengelolaan dan pengembangan bidang pendidikan, dimana pemberlakuan undang -undang tersebut menuntut adanya perubahan pengelolaan pendidikan dari yang bersifat sentralistik kepada dedsentralistik.

Otonomi pendidikan

Kehadiran undang-undang otonomi daerah telah membawa sejumlah perubahan dalam tatanan pemerintahan, terutama dengan diserahkannya sejumlah kewenwngan kepada daerah, yang semula menjadi urusan pemerintah pusat.

Teori Administrasi Pendidikan

Buku ini di tulis guna meningkatkan kualitas pendidikan dan pengajaran di bidang administrasi pendidikan.

VISIONARY LEADERSHIP

Sekolah Sebagai institusi, tidaklah berdiri sendiri. Ia terkait erat dengan nilai, budaya dan kebiasaan yang hadir di masyarakat. Sekoolah merupakan umjungtombak dari proses modernisasi (agen of change) yang diupayakan melalui kebijakan pemerintah. Produk dari sebuah sekolah harus berupa kompetensi unggul agar mapu menghadapi kompetensi di jenjang yang lebih tinggi atau di "pasar" tenaga kerja.…

Efektivitas Kebijakan Pendidikan

Buku ini di tulis guna menebarkan gagasan dalam spektrum kajian kebijakan pendidikan tujuannya untuk menerangi berbagai program yang membawa slogan mencerdaskan kehidupan bangsa.