Buku ini disusun sedemikian rupa yang diawali dengan memaparkan variabel psikologi untuk menjadi variabel penelitian yang dipelajari kemudian di susul dengan penemuan teori yang mendukung teori tersebut.
model pembelajaran berkonotasi sebagai suatu patron atau pla yang dapat di gunakan dalam pembelajaran, apa isi model tersebut tentu isinya tidak akan lepas dari berbagai teori yang di gunakan dalam melaksanakan pembelajaran.